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    高中周記300字8篇

    時(shí)間: 小蘭2 周記

      高中周記300字1:

      今天放學(xué)回來(lái),媽媽還沒(méi)做好晚飯。我坐在窗前,拿起爸爸給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我隨手一翻,一個(gè)醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

      原來(lái)這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認真。他每天來(lái)得很早,不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去,像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書(shū)揀出來(lái),然后再放回它應該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區,他也被轉學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館??伤睦锢嫌洅熘?zhù)“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯隊的書(shū)呢?”想來(lái)想去,他讓媽媽又把他轉回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管-理-員,“現在爸爸用車(chē)接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來(lái)。”

      看完這個(gè)故事,我被比爾那做事認真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子,做事如此認真,決心如此堅定,則天下無(wú)不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會(huì )或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來(lái)。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。

      高中周記300字2:

      人生,很寬泛的一個(gè)詞,無(wú)數人給他下過(guò)定義,有價(jià)值?燦爛?樸實(shí)?腐敗?又或云云。相比較起來(lái),我倒覺(jué)得用"出發(fā)“和“到達”挺適合。剛呱呱墜地之時(shí),你未必有價(jià)值,燦爛亦或腐敗,但你確實(shí)已經(jīng)在人生之路了,亦步亦頓地走著(zhù);半入黃土之時(shí),你亦未必有價(jià)值,燦爛或腐敗,但你卻是真正到達了肉軀的終點(diǎn),這并不是結局,只是一個(gè)省略號,以后是否任然能夠為你編輯后面的,又或許寫(xiě)多少,這也是不能夠了解到的。

      生生循環(huán),你不能判定一個(gè)人的到達的高度和次數,這是一個(gè)人生命的標題,它所表達的是這個(gè)人生的不可改寫(xiě)的題目,不論如何發(fā)揮,總歸是不能夠越矩的。你可以在”出發(fā)“與”到達“之間填充許多色彩。

      高中周記300字3:

      我看了許多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國著(zhù)名作家貝爾納身上的一件有趣的事。

      有一次,法國一家報紙進(jìn)行有獎智力競賽,其中有這樣一道題目:如果法國最大的博物館盧浮宮失火了,情況只允許搶救出一幅畫(huà),你會(huì )搶那一幅?

      結果在報社收到的成千上萬(wàn)人的回答中,貝爾納以最佳答案獲得這個(gè)題目的最高獎金。他的回答是:“我搶離出口最近的那幅畫(huà)。”

      我想,貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是:“我搶最珍貴的那幅畫(huà)。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。

      這個(gè)故事告訴我們:成功的最佳目標不是最有價(jià)值的那個(gè),而是最有可能實(shí)現的那個(gè)。

      高中周記300字4:

      平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。

      在我家樓下有一個(gè)小菜圓,那里是何爺爺的樂(lè )園,他每天都會(huì )去那,給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒,在每個(gè)季節變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

      一天我在樓下散步,當時(shí)正是秋天的一個(gè)星期六的早晨。我走到這個(gè)菜園時(shí),看見(jiàn)里面的小辣椒,紫紫的,看起來(lái)很好吃。心想:著(zhù)么紫的小辣椒難道還會(huì )辣嗎?肯定能好吃,心中便有了一種想法,摘一個(gè)嘗一嘗,反正也沒(méi)人知道。

      我見(jiàn)四周沒(méi)人,便跑了過(guò)去。用手一拽,邊摘了下來(lái)。我想得了一件寶貝似的,向家跑去。到了家,見(jiàn)沒(méi)人,才放了心。然后,把用水洗過(guò)的辣椒放進(jìn)嘴里嚼,不嚼不要緊,一嚼可壞了。頓時(shí),舌頭、喉嘍就像要噴火一樣,辣的我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái)。這才好點(diǎn),沒(méi)想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。

      這就是我最難忘的一件事了。

      高中周記300字5:

      人類(lèi)的科技在逐漸進(jìn)步,有的進(jìn)步飛快,有的進(jìn)步渺小。人類(lèi)的科技進(jìn)步是生活變得更加美好,行動(dòng)更加方便,快捷?,F在的社會(huì )飛快的進(jìn)步使人們自己都不敢相信自己的眼睛。

      千年之前的今年,人類(lèi)沒(méi)有汽車(chē),行動(dòng)不動(dòng),只有借助人力做事。而一個(gè)有一個(gè)的發(fā)明發(fā)現,使得舊社會(huì )的改變色日新月異,扭轉乾坤。沒(méi)有亮光,保守著(zhù)黑夜的痛苦的人們一直都很苦惱。1880年愛(ài)迪生終于解決了這個(gè)事實(shí)上千千萬(wàn)萬(wàn)的人苦惱的問(wèn)題。是什么倒是人類(lèi)進(jìn)步?是什么促使他有這種不放棄勇敢前進(jìn)的信念? 那也許只能用一個(gè)答案來(lái)解釋?zhuān)褪撬非笫澜邕M(jìn)步,堅持不懈的精神讓他前進(jìn)的?!?ài)迪生是舉世聞名的大發(fā)明家,愛(ài)迪生一生公約有兩千項創(chuàng )造發(fā)明,為人類(lèi)做出了巨大的奉獻精神。愛(ài)迪生小時(shí)后很有好奇心,他看見(jiàn)雞在孵蛋,他也想試試,于是他蹲坐下來(lái),母親得知后大笑,愛(ài)迪生不解,為什么人不能付出小雞。正是這種將哦那個(gè)精神促使他探索著(zhù)。

      有人曾反對科技發(fā)明進(jìn)步,她說(shuō),科技進(jìn)步破壞了環(huán)境??墒强萍歼M(jìn)步也是為了保護環(huán)境,造福人類(lèi)。世界不會(huì )停止進(jìn)步的腳步!

      高中周記300字6:

      還記得童年的你追我趕,還記得童年的歡歌笑語(yǔ),還記得不屬于你我的童年!

      家中的相片還不慳吝留下一絲回憶,時(shí)間熏黃了相紙的邊緣,隨著(zhù)時(shí)間消逝,隨著(zhù)你我遠去,只留下泡影在不住的守望,留念,幻想~~、

      那年依然綻開(kāi)著(zhù)滿(mǎn)地的蒲公英,大地在綠葉黃花的點(diǎn)綴下,越發(fā)調皮。驚飛了小憩的蝴蝶,吵醒了迷蒙的蜜蜂,還有那絲絲空氣都被渲染的熱鬧非凡。大地與天空相接,藍色,黃色,綠色。融為一體。我們手牽著(zhù)手躺在夢(mèng)中。浸滿(mǎn)了花香。

      那年依然有知了聲聲,呼喊著(zhù)夏天,呼喊著(zhù)激情。蟬鳴聲聲,歡歌笑語(yǔ)碰撞激泠。樹(shù)葉沙沙,那些夜格外寧靜。只有未知與幼稚。

      高中周記300字7:

      我想逃離這座小城,這座小城太復雜;我想逃離那些人,那些人太復雜;我想逃離這些事,這些事太復雜。

      這座人事非非的小城,我亦不想再介入,只因他們太復雜,困惑著(zhù)我,擾亂著(zhù)我,迷失了方向。

      這座小城使我遍體鱗傷,這座小城儲存了我太多的無(wú)奈與迷茫,我想逃離這座小城,闖出自己的小世界。

      我不想再繼續墮落下去,我亦不想再看到自己墮落的模樣。我想逃離這座小城,更新自我。

      我只想逃離這座小城,逃離這座小城,撫平我心底的傷痕;逃離這座小城,尋找我追尋已久的渺小的夢(mèng);逃離這座小城,看看繁華的世界。

      年少的心有些輕狂,迎著(zhù)朝陽(yáng),逃離這座小城,永遠逃離這座小城,不要回頭。

      伸出你的那只手掌,走在路上的朋友,我們干一杯酒,胸懷向大海。

      走在勇往直前的路上,把自己的世界耕耘,哼著(zhù)我自己的小曲,逃離這座小城。

      高中周記300字8:

      在一片迷茫的沙漠中,一個(gè)人在走著(zhù)、走著(zhù),只為尋找一片救命的綠洲。而那個(gè)人就是我,虛似中的我,而現實(shí)的我則在尋找離我很久的愛(ài)。

      我一直尋找著(zhù)愛(ài),尋找愛(ài)所走過(guò)的足跡,尋找愛(ài)的腳步,可無(wú)濟于事,在我即將絕望時(shí)。突然一陣風(fēng)吹過(guò),讓我感到一絲冷思,媽媽在我背上披了一見(jiàn)外衣。此時(shí)此刻,我明白了,那一個(gè)小小的舉動(dòng)不正是愛(ài)的體現嗎?原來(lái)愛(ài)一直沒(méi)離開(kāi)過(guò)我們。他對沒(méi)一個(gè)人都是公平的,我們絕對不會(huì )失去他,他也不會(huì )離我們而去,只是我們用手摸不到,用眼看不到,他一直默默無(wú)聞的潛伏在我們身邊。只有我們用心才可以感受。

      生活中因為愛(ài),我們的生活才不會(huì )變得空虛,不會(huì )變得無(wú)趣。在遇到困難是,朋友之間的關(guān)愛(ài),生病時(shí)父母的疼愛(ài)。正因為這些愛(ài)才組成了這樣的五彩繽紛的世間,感謝愛(ài),讓這個(gè)地球充滿(mǎn)生機。

      愛(ài),在何方?原來(lái)他藏在每個(gè)人的身邊,讓我們去感受愛(ài),享受愛(ài),創(chuàng )造的美好世界吧

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