面對作文，作文是語(yǔ)文考試的重中之重，想要寫(xiě)出好的作文，可以多看一些滿(mǎn)分作文，靈活運用來(lái)提升自己的作文分值。下面是小編整理的圍繞中心意思寫(xiě)為題的作文征文，希望能夠幫助到大家。

圍繞中心意思寫(xiě)為題的作文征文篇1

“天呀!天呀!”期末考試的成績(jì)單馬上要發(fā)下來(lái)了，我在下面緊張得直哆嗦。

終于，老師點(diǎn)到了我的名字，我猶如一支箭似的飛了過(guò)去，接下成績(jì)單時(shí)我心里更是緊張了。我瞇著(zhù)眼看了看，哇!后面有兩個(gè)圓圈正在對我微笑。剛剛緊張的心情一下就飛到了九霄云外，我拿著(zhù)自己心愛(ài)的成績(jì)單向同學(xué)揮舞著(zhù)，炫耀著(zhù)。

我走在回家的路上，越想那件事，我的心情就美滋滋的。望小草，它正在熱情地和我打招呼;望小花兒，開(kāi)得漂亮;望小樹(shù)，長(cháng)得茂盛。媽媽知道了這件事一定很高興吧!我心想。于是我邁起自己的小馬達腿飛快地跑回家。

到家門(mén)口，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，還猶豫什么呢?我右手拿著(zhù)鑰匙，左手準備推開(kāi)門(mén)。門(mén)卻一下子開(kāi)了，我拿出成績(jì)單迫不及待地奔向廚房。呀!媽媽正在專(zhuān)心致志地做我最?lèi)?ài)吃的土豆燉牛肉，根本沒(méi)有發(fā)現我。我迅速把成績(jì)單藏在背后，想給媽媽一個(gè)驚喜。媽媽見(jiàn)我就說(shuō)：“快去洗手，馬上開(kāi)飯了?！蔽覍寢屨f(shuō)：“今天有一個(gè)好消息，不知該不該講?！痹?huà)音剛落，媽媽就說(shuō)：“什么好消息，快說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！蔽倚⌒囊硪淼啬贸龀煽?jì)單給媽媽?zhuān)瑡寢屢豢?，大吃一驚：“咱們兒子這次考好了?！甭?tīng)到這一番話(huà)，我心中更加驕傲了。

晚上，我高興地吃著(zhù)媽媽親手做的土豆燉牛肉，吃完后我滿(mǎn)足地躺在床上，想著(zhù)那鮮紅的100分，之后我便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。

圍繞中心意思寫(xiě)為題的作文征文篇2

很多人抱怨世態(tài)炎涼，當然也有很多人放慢腳步，感受生活中的點(diǎn)滴溫暖。人間沒(méi)有永恒的冬夜，但有從未消失過(guò)的陽(yáng)光。

很幸運我收藏了一盒“陽(yáng)光”，它們很溫暖，很明亮，為我驅散了所有的陰霾。

一個(gè)手套里藏著(zhù)一個(gè)小太陽(yáng)，溫暖我整個(gè)冬季——去年冬天我不小心摔倒了，粗糙的地面把我的手擦破了，血滲出來(lái)，和腳下操場(chǎng)的跑道是一個(gè)顏色，和我一起出來(lái)的同桌連忙把我送到醫務(wù)室。校醫幫我消毒后，她和我一起回了教室。一路上，同桌叮囑我道：“你這手可要注意保暖，千萬(wàn)別凍著(zhù)了，不然好得慢?！蔽业纳ぷ雍孟癖皇裁礀|西堵著(zhù)，發(fā)不出任何聲音，只得用力點(diǎn)點(diǎn)頭。下課后我跑進(jìn)廁所，淚水已悄無(wú)聲息地爬滿(mǎn)了臉龐。第二天體育課，同桌望了望我的手，大驚失色：“今天這么冷你怎么沒(méi)戴手套?!”邊說(shuō)邊扯下自己的手套硬要給我戴上。我忙把手插進(jìn)口袋里：“不、不用，我不冷，一點(diǎn)都不冷!”可她把我的手拽出來(lái)，硬戴上了手套。我擔心地看著(zhù)她在寒風(fēng)中發(fā)抖的左手，周身涌起暖流。察覺(jué)到我的目光，她沖我笑了笑：“放心，我結實(shí)著(zhù)呢!”這一笑，如晴光映雪、冬日暖陽(yáng)。

還有一個(gè)很奇特的現象：現在已入冬，早上溫度特別低，可每次我要穿的衣服都熱乎乎的。一次偶然，我發(fā)現媽媽每天早上都會(huì )幫我把衣服用熱水袋焐熱。于是這不是一般的衣服了，籠著(zhù)濃濃的親情。任寒風(fēng)咆哮，我的心始終如醒時(shí)枕畔的衣物一樣溫暖。

其實(shí)用點(diǎn)心你就會(huì )發(fā)現，生活不只有寒冷，更多的是溫暖。

平平淡淡的一天，在他人給我們溫暖的同時(shí)，我們也在給他們溫暖，因為，溫暖是可以分享的。

圍繞中心意思寫(xiě)為題的作文征文篇3

在生活中，他對我的關(guān)心少之又少。我幾乎沒(méi)有從他身上感覺(jué)到過(guò)溫度，總是覺(jué)得他冷冰冰的，沒(méi)有一絲家人的親情。

沒(méi)錯，這個(gè)人就是我的老爸!從我記事起，就沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他的笑臉，從外表看，他就像一塊大冰塊，讓人不敢靠近。

這塊冰塊也許在外面會(huì )融化，但回家后就會(huì )把家里凍得冰天雪地!——外人根本看不出這是一個(gè)溫暖的家。很小的時(shí)候還曾懷疑過(guò)一次：他真的是我老爸嗎?他該不會(huì )是一個(gè)機器人吧!各種疑問(wèn)瞬間占滿(mǎn)了我的小腦袋，讓我疑惑不已。

直到我上了小學(xué)才明白，老爸長(cháng)期外出打工，很少有時(shí)間回家，所以他才缺少親情的溫度。

不過(guò)，漸漸地，我覺(jué)得周?chē)囊磺泻孟穸荚诎l(fā)生改變，貌似一切都在往好的方向發(fā)展。驀然發(fā)現：我竟然可以和冰塊對話(huà)了!他也漸漸地從冰塊變成太陽(yáng)，用陽(yáng)光照亮我們的家。

有一次，我放學(xué)后去上補課班，下課的時(shí)候已經(jīng)六點(diǎn)半了?？粗?zhù)外面漆黑的天，我打了一個(gè)冷顫。其他同學(xué)都已經(jīng)被家長(cháng)接走了，只有我還在苦苦等待?？粗?zhù)空蕩蕩的街道，我陷入一種難言的恐懼中。等啊等，等啊等，突然，一道亮光向我奔過(guò)來(lái)。我定睛一看，啊，竟然是“老冰塊”來(lái)接我!我在極度緊張的心情中上了車(chē)，老冰塊披給我的外套很薄，但散發(fā)出來(lái)的并不是陣陣寒氣，而是我從未接觸過(guò)的溫暖，讓人想緊緊貼緊，不想放開(kāi)。

自從經(jīng)過(guò)那件事后，我開(kāi)始熟悉他并了解他?，F在，我的老冰塊甚至有了微笑，他的笑容就是我的勝利!——就如雨后，天空綻放了一道彩虹;就像冬天過(guò)去了，春天探出頭來(lái)，一切都變得生機勃勃、綠樹(shù)環(huán)繞……

希望我和老冰塊兒的故事能讓你知道：你與家人的隔閡，就如同一層薄膜，只要把這層薄膜撕開(kāi)，你就會(huì )發(fā)現意想不到的溫暖!

圍繞中心意思寫(xiě)為題的作文征文篇4

俗話(huà)說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海?！备改钢異?ài)是偉大的?？晌矣X(jué)得父愛(ài)更偉大。

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的一天。因為快考試了，我感冒很厲害，只好忍著(zhù)堅持上課。打算過(guò)幾天考完試再去醫院，我不想落下課程。

誰(shuí)知第二節課下時(shí)頭痛得厲害，只好忍了再忍。出乎我意料的是剛才天氣陽(yáng)光明媚，突然變得烏云密布，又加上一些小雨點(diǎn)，這真是糟糕。

我忍到了放學(xué)，我自己走回家，此時(shí)小雨點(diǎn)變成了豆子大的雨點(diǎn)。到家后，我推門(mén)，我喊了一聲：“媽?zhuān)瑡??！睕](méi)人答應，我進(jìn)屋一看家里空無(wú)一人。于是我打電話(huà)給媽媽?zhuān)宦?tīng)見(jiàn)電話(huà)里傳來(lái)一聲：您所撥打的電話(huà)已關(guān)機。當時(shí)我像被一盆水從頭潑到腳。這時(shí)我已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖了。

我心里只有一個(gè)念頭：給爸爸打電話(huà)！可是爸爸下鄉值班，來(lái)到家要半個(gè)時(shí)辰。這時(shí)外面已經(jīng)是瓢潑大雨，我難受得想往后退幾步。

最終我還是給爸爸打了電話(huà)。我說(shuō)：“爸爸，我很難受?！卑职终f(shuō)：“在忙呢，你給媽媽打電話(huà)?！蔽艺f(shuō)：“媽媽手機關(guān)機?！卑职终f(shuō)：“那你在家等等我?！?/p>

不一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了。他慌忙拿來(lái)了體溫表，給我量了體溫，我燒到了39.5℃，爸爸二話(huà)不說(shuō)，抱著(zhù)我向醫院飛奔。

到了醫院，爸爸給醫生講解了病情。醫生給我吊了水，爸爸在我身邊守了一天一夜。吊瓶沒(méi)水了，爸爸就叫醫生給我換水，他一夜都沒(méi)有睡覺(jué)?？吹桨职制v的神態(tài)，我不禁流下感動(dòng)的淚水。

這是我在成長(cháng)的路上流下的眼淚，也將會(huì )化作感恩之情回報給愛(ài)我的人。

圍繞中心意思寫(xiě)為題的作文征文篇5

每當我走過(guò)石頭房前，都會(huì )有一個(gè)聲音吸引我，使得我的腳步緩緩停下。

那是石頭房里的“借居者”。它的性格古怪，在貓群中也顯得獨特。黃白色的絨毛相間，豎著(zhù)短短的耳朵，一雙水汪汪的大眼睛讓人憐愛(ài)。它將尾巴翹得高高的，尖銳的爪子鋪在下方，使人感覺(jué)高冷不易接近。但是，它如果餓了，不管自己曾經(jīng)是多么高傲獨立，喵喵——嘴里就立刻發(fā)出這最討好人的聲音，直蹭著(zhù)我討要吃食。酒足飯飽后，它就又獨自找個(gè)喜歡的地方呆著(zhù)，仿佛剛才什么事情也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

我最喜歡每個(gè)周六的中午，那是屬于我和這借居者的時(shí)光。拿上家里的美食，我便踏上自己熟悉的小路，在經(jīng)過(guò)門(mén)前的那條河后，石頭房就出現了。四處尋找，不見(jiàn)其蹤跡，直到我把袋子里的魚(yú)肉拿出，放到屋內最中心的位置。

“喵——喵——”借居者出現了。

你瞧它跳舞似的繞著(zhù)這魚(yú)肉走上一圈，慢條斯理地先舔一舔，嘗嘗魚(yú)肉的滋味?？雌饋?lái)，今天的食物味道很鮮美，它晃了下尾巴，叼起食物走向自己的領(lǐng)地便獨自享受去了。這時(shí)，你若伸手去觸碰它的食物，尖銳的爪子“唰”一下便會(huì )朝你襲來(lái)，全然不記得是誰(shuí)給它帶來(lái)的美食。

有時(shí)，它會(huì )跟著(zhù)我來(lái)到我家門(mén)前，時(shí)間久了，它成了我們家附近的老朋友。周?chē)蝗Φ幕锇槎颊J識它，它呢，就和隔壁家的“白加黑”成了朋友。

黑白相間的絨毛，自己白花花的小爪子，小小腦袋如同兩個(gè)壘球般大小，身子長(cháng)得出奇，這就是“白加黑”。它和“借居者”走在一起，頗有點(diǎn)喜感。你看，門(mén)前兩只顏色各異的貓為了奪一個(gè)破爛爛的乒乓球，你不讓我我不讓你，玩得不亦樂(lè )乎。院子里的小雞正琢著(zhù)米粒，它們也要過(guò)去湊下熱鬧。房檐，更是我們觀(guān)看它倆追逐比賽的賽場(chǎng)……這鬧騰勁可從來(lái)沒(méi)讓我們這些小孩見(jiàn)過(guò)。

我們都知道老舍先生家的貓有些古怪，我們這石頭屋里的“借居者”亦是如此呀。

圍繞中心意思寫(xiě)為題的作文征文篇6

燃燒中的烈火，不時(shí)伴有“噼噼啪啪”的作響聲，并帶著(zhù)絲絲火星將一種特別轉為空氣。這灼熱的火，耀眼的火悄悄暖人心房，那特別仿佛一縷青煙被風(fēng)輕輕吹過(guò)，無(wú)聲無(wú)息帶走了，走得那么瀟灑，那么鎮定，他就如這火似這風(fēng)，給我帶來(lái)火一樣的暖，風(fēng)一樣的勇敢。他樂(lè )觀(guān)向上，勇敢不屈，他便是我形影不離的好朋友——張義文。

每當我翻看記憶的百寶箱時(shí)，不禁一股暖流涌上心頭：時(shí)光之輪回轉到去年夏天的一個(gè)周末，我和張義文相約去附近小公園玩耍，在外脫離了父母的管束，我像一只快樂(lè )的猴子上躥下跳，玩得不亦樂(lè )乎?？晌覀兊耐嫠１灰粔K不起眼的石頭打破了。就在我們沉迷于玩耍中時(shí)，腳下不知何時(shí)出現了一塊石頭，把我重重地摔在地上，我若無(wú)其事地站了起來(lái)，覺(jué)得膝蓋有些疼，不禁伸手去摸，卻是一手血，原來(lái)是把膝蓋磕傷了，我不禁慌了神，疼痛像電擊一樣麻痹了我的全身，疼得我齜牙咧嘴，雙手捂住受傷的膝蓋，瘋狂地在地上打著(zhù)滾，還時(shí)不時(shí)大叫。血液不斷地從手心涌出滴在地上。一旁的大人看見(jiàn)這情景也慌了神，站在那兒不知所措。而張義文卻十分鎮定，連忙脫下自己的T恤，幫我把傷口給包扎了起來(lái)，然后還輕聲道：“你要堅強點(diǎn)?！彪S后因疼痛什么也記不清了。

不知何時(shí)他已經(jīng)背我去附近的醫療所……我的眼睛布滿(mǎn)了感動(dòng)的淚珠仿佛蒙上了一層霧。只有他那瘦小的身軀以及他安慰、鼓勵我的話(huà)語(yǔ)是清晰的，心中不由涌入一股暖流，流淌在我的血液中，傷口居然感覺(jué)不到疼痛了。我猛得站起來(lái)向他走去，他雖然眼神中充滿(mǎn)了驚愕，但嚴肅的神情卻投向了我：“你的傷沒(méi)好呢，不能走動(dòng)?！彼菄烂C的神情像一團火溫暖著(zhù)我的心。

每當回憶起這個(gè)片段，就有一股暖流涌上心頭，一絲絲暖情悄悄地燃燒開(kāi)來(lái)。

圍繞中心意思寫(xiě)為題的作文征文篇7

上天給了我一雙黑色的慧眼，我用它來(lái)尋找人間真情。

——題記

往年的夏天都悶熱不堪，而今年的則就像個(gè)調皮的孩子，何況是這兩天又在刮風(fēng)下雨，天氣異常的寒冷，正是臨近考級的時(shí)候，我的心里格外煩躁，還充斥著(zhù)幾分不安，就想洗個(gè)熱水澡緩解一下，可每一次媽媽都要找借口，比我早一步進(jìn)浴室。我一直不理解這背后到底有什么貓膩，于是便趁著(zhù)媽媽洗澡的時(shí)候，偷偷躲進(jìn)房間里到處翻箱倒柜，終于，在床頭柜的角落里，我發(fā)現了一本網(wǎng)購“寶典”，上面的一句話(huà)用紅筆重重地劃著(zhù)“洗澡后，浴室的溫度能升高一攝氏度”，看到這里，我哽咽了起來(lái)。

原來(lái)，這一攝氏度的溫暖，源于來(lái)自母親的關(guān)愛(ài)。

夜，已深了。外面寂靜無(wú)聲，只剩我書(shū)房里試卷刷刷的聲音和筆尖與紙張摩擦的聲音，整個(gè)小區幾乎只有我們家的燈還亮著(zhù)，這時(shí)，滿(mǎn)臉慈祥的爸爸將他提前熱好的溫牛奶和水果給我端了過(guò)來(lái)，喝著(zhù)這一杯溫牛奶，心里不禁涌上幾分溫暖。

這深夜里的一份溫暖，源于來(lái)自父親的關(guān)愛(ài)。

一個(gè)夜深人靜的夜晚，天空一片黑暗，不見(jiàn)月亮，天空上只有稀疏的幾點(diǎn)繁星，伴著(zhù)有點(diǎn)涼氣的寒風(fēng)顯得整個(gè)夜晚格外蕭瑟冷清，但這里這上演著(zhù)十分溫暖人心的一幕。

我正獨自漫步在公園的小路上，昏黃的燈光下，一名環(huán)衛工人獨自坐在人行道的臺階上，這燈光，照出了他蒼老的面龐，也照出了他臉上的皺紋，只見(jiàn)他捧著(zhù)飯盒在吃飯，一旁放著(zhù)掃帚和簸箕，看到上面發(fā)出亮光的那戶(hù)人家準備關(guān)燈時(shí)，我看見(jiàn)這名環(huán)衛工準備默默地走開(kāi)了，可是，出乎我的意料，他們并沒(méi)有把燈關(guān)上，而是給環(huán)衛工送去了一份光明，他們對著(zhù)彼此都點(diǎn)了點(diǎn)頭，這或許就是生活中的人情味吧！

這一份光明，來(lái)自社會(huì )送去的一份真情！

一攝氏度的溫暖，飽含著(zhù)媽媽的情；一杯熱牛奶，洋溢著(zhù)爸爸的愛(ài)；一份光明隱藏著(zhù)人心的溫情！一雙慧眼，我尋到了人間真愛(ài)。帶著(zhù)這些真愛(ài)，帶著(zhù)感動(dòng)出發(fā)，我堅信，我定能抓住夢(mèng)想的翅膀！

圍繞中心意思寫(xiě)為題的作文征文篇8

如果說(shuō)媽媽給我的愛(ài)就像一壺溫水，滋潤著(zhù)我的心田每一個(gè)角落，那么爸爸的愛(ài)就像一盆仙人掌，有刺一點(diǎn)都不溫柔，爸爸大多數時(shí)間跟我相處都是嚴厲的，沉默寡言，缺乏耐心。都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，我只感受到母親的愛(ài)，卻從未從父親那感受到如山般宏偉的父愛(ài)。

有時(shí)候我淘氣，冷不丁的就是一頓“竹筍烤肉”，我甚至覺(jué)得爸爸根本不愛(ài)我。但那件事，徹底改變了我這個(gè)幼稚的想法。

記得那天早晨，屋子外面陰沉沉的，豆大的雨點(diǎn)落在地上，濺起一層層水花。剛走到小區門(mén)口，風(fēng)就不住地往我的袖子里灌，雨落進(jìn)我的衣領(lǐng)，我冷不丁打了個(gè)寒戰?？晌疫€是喜歡在雨里耍，瘋跑著(zhù)。爸爸迅速撐開(kāi)傘說(shuō)：“你站雨里干嘛？快到傘下來(lái)！”我極不情愿地走到傘下，走得小心極了，生怕一不小心把爸爸給惹毛了。

走了一會(huì )兒，我偷偷看見(jiàn)爸爸的衣服濕了一大片，鞋子和褲子一處干的地方都沒(méi)有，我渾身上下除了剛才自己瘋跑淋了一點(diǎn)，其他無(wú)一處是濕的……

雨漸漸小了，從敲擊聲“啪啪”變成了稀稀落落的“嘀嗒”聲，我的步子也越走越快，我想掙脫他撐的傘，突然一個(gè)趔趄，正要往地上摔，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快爸爸大而有力的手掌一把抓住我的衣襟，“蓉蓉，還好嗎？有沒(méi)有受傷？”爸爸用我平時(shí)都不曾聽(tīng)過(guò)的溫柔的嗓音說(shuō)道。我小心翼翼地回答：“沒(méi)什么事，就……你剛才差點(diǎn)把我的新衣服給扯壞了?！斑@……爸爸不是著(zhù)急嘛！等下給你買(mǎi)件更好看的！”我真是哭笑不得?？粗?zhù)爸爸那一臉認真的模樣和如釋重負的的表情，我們父女倆“噗嗤”一聲，相視而笑。

父愛(ài)如雨，潤物無(wú)聲；父愛(ài)如山，溫暖如春。父親，他一直穩穩的，穩穩的，站在我們的身后，成為那一道堅強的后盾，成為照亮我們生命的一束光。

圍繞中心意思寫(xiě)為題的作文征文篇9

生活百味雜陳，各有滋味，而我卻偏偏對甜情有獨鐘……你或許認為我喜歡的甜，就是夏季的冰激凌，冬日的奶茶，中秋的月餅，四季的水果。其實(shí)，我愛(ài)的甜，是在那一本本的書(shū)里。

初次嘗到這樣的甜，是在繪本里。那時(shí)的我，還不識字，是媽媽把我擁入溫暖的懷中，用輕柔的聲音向我講述著(zhù)一個(gè)個(gè)有趣而神奇的故事。幾年之后，我終于可以看懂這書(shū)中的內容，那一張張色彩鮮明的圖畫(huà)，一句句簡(jiǎn)單明了的句子，讓我認識了引以為傲的方塊字，明白了許多做人的道理，學(xué)會(huì )了明辨生活中的是與非，這樣的變化，是幫助我成長(cháng)的甜。

當我跨進(jìn)校園的大門(mén)，那唐詩(shī)宋詞，又給了不一樣的甜。在這里，我欣賞著(zhù)“微微風(fēng)簇浪，散作滿(mǎn)河星”的湖上夜景；感受著(zhù)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！钡脑?shī)情畫(huà)意；領(lǐng)略著(zhù)“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”的錚錚傲骨。當和煦的陽(yáng)光灑在路上，當溫暖的春風(fēng)吹向我的臉龐，我不禁吟誦道：“_，萬(wàn)紫千紅總是春?！碑斘易x著(zhù)這些優(yōu)美的詩(shī)句，心里是甜滋滋的，那是一種沁人心脾的甜。

現在，我又甜在了小說(shuō)里。在書(shū)中，我可以和歷史人物對話(huà)；在書(shū)中，我可以與文化巨匠溝通；在書(shū)中，我可以欣賞奇妙的動(dòng)物世界?！恫莘孔印?、《狼王夢(mèng)》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》，讀著(zhù)這些經(jīng)典之作，桑桑、陸鶴、紫嵐、藍魂兒、關(guān)羽、諸葛亮，一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，仿佛就在眼前，把我帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)美妙的世界，心里頓時(shí)甜滋滋的。

書(shū)是甜的，它帶給人們無(wú)窮的知識；書(shū)是甜的，它讓我們懂理無(wú)數的道理；書(shū)是甜的，它放得越久，就越香醇越甜蜜。我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它的甜！

圍繞中心意思寫(xiě)為題的作文征文篇10

說(shuō)起“等待”這個(gè)詞，你會(huì )想到什么？枯燥？無(wú)趣？每個(gè)人不論在哪個(gè)時(shí)期都有過(guò)數不勝數的等待。等待是苦的，是急的，也是甜的。有時(shí)，等待也能給你帶來(lái)一番別有風(fēng)味的感受。

這個(gè)星期總是陰雨綿綿的。我寫(xiě)完了作業(yè)，呆在教室里，沒(méi)什么事可干，便望向窗外發(fā)起了呆。教室里靜得出奇，我的思緒漸漸飄遠。突然，一陣淅淅瀝瀝的雨聲將我的思緒拉了回來(lái)?！鞍?，怎么又下雨了呀，我本來(lái)還想著(zhù)出去打球呢?！敝宦?tīng)幾個(gè)急性子的男生開(kāi)始抱怨起來(lái)。我沒(méi)理會(huì )，依舊望向窗外。窗外的雨漸漸大了，雨點(diǎn)如斷線(xiàn)的珠子一般，急促而又不失美感地往下墜落?！鞍?，干等著(zhù)真的好無(wú)聊??！”身邊的同學(xué)都開(kāi)始坐不住了?！霸俚鹊劝??！蔽疫@才開(kāi)口。

只聽(tīng)雨聲慢慢小了，欸，聽(tīng)不見(jiàn)雨聲了，是雨停了嗎？我急忙朝窗邊望去。不，還沒(méi)停。此時(shí)樓下已堆積了許多雨水，形成了一個(gè)個(gè)小小的水洼。還有幾滴雨零零散散地落入水洼，水面上泛起了許多小圓暈。再等等吧，說(shuō)不定馬上就停了呢。

沒(méi)過(guò)多久，學(xué)校對面的馬路旁出現了許多行人，許多都沒(méi)撐傘。是雨停了嗎？不，還沒(méi)停。我懸起的心再一次沉下去了，怎么還不停呢？

過(guò)了一會(huì )兒，我再次滿(mǎn)懷期待地看向窗外。誰(shuí)料雨不僅沒(méi)停，反而還更大了。大顆大顆的雨珠從空中落下，伴隨著(zhù)一陣呼嘯著(zhù)的寒風(fēng)，狠狠地砸了下來(lái)。我心中那僅存的耐心似乎也被這風(fēng)刮走了一大半，伴隨著(zhù)我的只剩下一陣陣的失落。不行，還得等。等待著(zhù)燦爛的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的感覺(jué)，等待著(zhù)當旭日光輝普照大地時(shí)的美麗景色。

懷揣著(zhù)這種忐忑的心情，我還是決定再等等。沒(méi)過(guò)多久，雨聲又逐漸小了。雨……雨停了！雨真的停了！這次是真的停了！陽(yáng)光透過(guò)云層，斑斑駁駁地灑進(jìn)教室里?！疤昧?，雨停了！”同學(xué)們都開(kāi)始歡呼起來(lái)。

等待是苦的，是急的，更是甜的！

圍繞中心意思寫(xiě)為題的作文征文篇11

有一種東西叫苦，又有誰(shuí)不知，知者勇于鉆研。因為他們想逃離這一片海洋，不知者沉迷于中，他們心想體驗苦的滋味。正如書(shū)中所說(shuō)：生活在圍墻外的人想進(jìn)去，而生活在圍墻里的人想出來(lái)?？?，困擾著(zhù)許多人，有人征服了它，有人卻逃避了它。

知苦者，以為它來(lái)的太快，還來(lái)不及躲閃。不知者，以為它來(lái)的太慢，還在等待。結果也是知者迅速了解苦，把苦轉變成了快樂(lè )的節奏，欣然接受。而不知者，只能被動(dòng)的等待，只會(huì )品嘗失敗的結果。

苦，送給了與抗爭的人一份虔誠的禮物——成功與自信，也送給了屈服的人一個(gè)耐人尋味的問(wèn)答——堅持與放棄。堅持是一種品質(zhì)，但放棄也是一個(gè)智慧。這個(gè)世界上，很多事需要堅持到底，很多事則要放棄。盲日的堅持不如放棄，輕易的放棄不如堅持。

想必不大家都聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的故事吧！兔子原本比烏龜跑快但烏龜卻因為它的堅持不懈，贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。兔子因為它的松懈輸給烏龜。

苦，有許多害怕?lián)乃霈F在自己的生活，世人也都這樣想但如果只是空想而不去努力追求，你怎么能感受到逆水行舟，苦盡甘來(lái)的真正滋味。堅持與放棄，僅在一念差，孰輕孰重，讓自己變得更好！

圍繞中心意思寫(xiě)為題的作文征文篇12

甜，是我嘗過(guò)的美好的味道。

你知道嗎？每年春節那天，我吃的餃子總讓我感覺(jué)心里甜甜的。去年春節那天，外面下著(zhù)蒙蒙細雨，媽媽從超市買(mǎi)回了許多餃子皮。我一看就知道要包餃子了，便也加入其中。媽媽挖一勺餡，我也挖一勺餡，我們的動(dòng)作是那么默契。媽媽包一個(gè)，我也包一個(gè)，我們相視而笑，忙得不亦樂(lè )乎。不一會(huì )兒，餃子包好了，一個(gè)個(gè)鼓鼓的，排得整整齊齊，充滿(mǎn)了喜氣。水開(kāi)了，我們把餃子下入鍋中。幾分鐘后，熱氣騰騰的餃子就浮起來(lái)了，伴隨著(zhù)沸騰的水，上下翻滾。餃子出鍋了，冒著(zhù)熱氣。我口水直流三千尺，先夾了一個(gè)放入嘴中，帶著(zhù)咸味的鮮香湯汁流入口中，好吃極了。春節的氣氛伴隨著(zhù)鞭炮齊鳴而來(lái)，我們全家圍在桌旁吃著(zhù)餃子，臉上掛滿(mǎn)了笑容。我的心里甜甜的，像吃了甜“餃子”似的。

告訴你個(gè)秘密，我還覺(jué)得爸爸每天準備的早飯都是甜甜的。有天晚上，我早早入睡，突然被一陣陣飯香熏醒了。我起床一看，門(mén)縫里一道刺眼的光透了進(jìn)來(lái)，我靜悄悄地走到門(mén)口，只見(jiàn)原來(lái)是爸爸在廚房燒飯。我以為是他餓了，起來(lái)找吃的，就沒(méi)多想。第二天早上，一碗香氣撲鼻的炒飯放在桌上，這才想起這個(gè)早飯就是昨晚爸爸起來(lái)炒的。我舀起一勺，放入嘴中，香香的味道傳遍舌尖，一直滲透到我心底?？粗?zhù)這一碗炒飯，我的心里暖暖的，甜甜的。

生活中的甜無(wú)處不在，還有老師對我的關(guān)心。一句安慰的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)欣賞的眼神，一次不經(jīng)意的表?yè)P，都讓我倍感甜蜜。那次，我有點(diǎn)肚子疼，但周老師還在上課，我不敢打斷她，就自己抱著(zhù)肚子痛苦地趴在桌上。不多久，周老師發(fā)現了我的異樣，走過(guò)來(lái)，彎下腰輕輕問(wèn)我：“林芊渝，你是不是肚子不舒服？我給你 媽媽打電話(huà)，讓她來(lái)接你吧?！闭f(shuō)著(zhù)，她拿起手機給我媽媽打了電話(huà)，還叫同學(xué)幫我整理書(shū)包，送我到校門(mén)衛等著(zhù)媽媽來(lái)接。第二天是休息天，周老師還特意打電話(huà)給媽媽?zhuān)?xún)問(wèn)我的身體狀況，問(wèn)有沒(méi)有好一點(diǎn)。我聽(tīng)著(zhù)老師與媽媽的對話(huà)，心里又流過(guò)一股暖暖的熱流，心里有著(zhù)無(wú)限的甜意。

甜真是一種美妙的味道，它讓我高興，讓我感動(dòng)，讓我感到暖意融融。

圍繞中心意思寫(xiě)為題的作文征文篇13

中華漢字博大精深，每一個(gè)字都有它獨特的含義，而在這眾多漢字里，唯有一字令我印象格外深刻，那便是——愁。

愁，愁，愁，愁白了頭?！皢?wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！蹦菚r(shí)的我怎一個(gè)愁字了得！

記得有一次，我忘記帶告家長(cháng)書(shū)了。老師說(shuō)今天必須上交，這可著(zhù)實(shí)令人發(fā)愁。

我暗暗沉思：讓家長(cháng)送過(guò)來(lái)吧，無(wú)法聯(lián)系，因此不能實(shí)行；向老師再討一張吧，家長(cháng)簽名又難以冒充……如此想來(lái)，應當如何是好？

教室吵吵鬧鬧，聽(tīng)著(zhù)令人格外浮躁；一眼望去，走廊空蕩蕩的，看著(zhù)愈發(fā)迷茫。我像無(wú)頭蒼蠅似的走來(lái)走去，煩躁不堪地抬起頭看了眼窗外，上面映著(zhù)的是我焦慮不耐的神態(tài)。這也不行，那也不行，究竟怎樣才能交上告家長(cháng)書(shū)呢？我一個(gè)頭簡(jiǎn)直兩個(gè)大。

等等，學(xué)校到家的距離不是很短嗎？我放學(xué)后回家取了告家長(cháng)書(shū)再交給老師不就行了嗎？我靈機一動(dòng)，將打算告訴了老師。過(guò)了許久，老師無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“以后不要再忘帶了?！蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

愁，是自己造的，如果我們能認真地做好每一件事，能夠樣樣完美，愁又從何而來(lái)？想要不愁，就要把一切做到，不要留下遺憾，否則必然會(huì )愁怨滿(mǎn)目，身心疲憊。

靜下心來(lái)，回想往事。我不禁莞然一笑，我也頻有些“為賦新詞強說(shuō)愁”了。其實(shí)，這不過(guò)是芝麻綠豆般無(wú)足齒掛的小事，有何愁哉？漫漫人生，讓我們披荊斬“愁”吧！

圍繞中心意思寫(xiě)為題的作文征文篇14

苦字的本義是苦菜，后引申為苦味，也引申為痛苦的意思。

今年，杭州滿(mǎn)城的桂花樹(shù)突然就不開(kāi)花了，聞不到往年那樣的芬芳，總感覺(jué)秋天少了一點(diǎn)什么。

但今年的桂花樹(shù)可苦了呢。不僅溫度、濕度沒(méi)達到，晝夜溫差也不大，而且氣溫也總體偏高，再加上一直下大雨，刮臺風(fēng)，也影響到了桂花樹(shù)的“生物鐘”。

不過(guò)還好幾個(gè)星期以后，桂花樹(shù)還是開(kāi)花了，顏色更加飽滿(mǎn)亮麗，泡出來(lái)的茶也是一樣的苦。

除了桂花還有梅花，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。它的意思是寶劍的銳利刀鋒是從不斷地磨礪中得到，挨過(guò)寒冷的冬季的梅花更加的幽香。

在冬天寒冷的時(shí)候，樹(shù)木已經(jīng)光禿禿的了，一片死氣沉沉的，但只有梅花獨自開(kāi)放，與世無(wú)爭。

梅花在這么寒冷的冬天肯定也吃了不少苦，寒風(fēng)呼嘯地吹過(guò)來(lái)，把它吹得東飄西散，但它還是堅持住了，這也就是為什么梅花的香氣如此得芬芳的原因了吧。

其實(shí)我們每個(gè)人的成長(cháng)也是一樣，“吃得苦中苦，方為人上人”。面對痛苦和挫折，我們要忍苦耐艱，學(xué)習成長(cháng)，人生才能顯現真實(shí)的價(jià)值。

圍繞中心意思寫(xiě)為題的作文征文篇15

中華文化，博大精深。

“永”字是漢語(yǔ)規范一級漢字，始見(jiàn)于甲骨，這一個(gè)字開(kāi)始指一個(gè)人在水里游泳。后來(lái)這個(gè)意義由“泳”替代?！坝馈钡墓抛窒耖L(cháng)長(cháng)的流水，本義指水流長(cháng)，由長(cháng)流不斷的意思引申。指長(cháng)久，久遠。老師練字時(shí)說(shuō)過(guò)，“永”字練好，什么字都寫(xiě)得好，因為它包括了所有筆畫(huà)。

小的時(shí)候，懵懂的我，參加了一場(chǎng)重大的婚禮。當時(shí)，眼中只有送玩具的活動(dòng)，長(cháng)大一點(diǎn)，會(huì )思考他說(shuō)的擔心經(jīng)費問(wèn)題。如今回憶起來(lái)，就有當時(shí)說(shuō)的臺詞，例如百年好合、長(cháng)長(cháng)久久、永永遠遠之類(lèi)祝福的話(huà)語(yǔ)，從那時(shí)起“永”字在我心目當中，就刻下了一個(gè)深刻印象。

“永”字不僅在我心中重要，尊貴。古往今來(lái)，大到地名，如永州、福永，小到寺廟的重大地點(diǎn)，名字如永祚寺、永慶寺、永宗寺、永佑廟等。從中可見(jiàn)“永”在古人心中也非常有尊敬、重要、神圣之意。

長(cháng)江黃河乃中華文化的母親河，然而，有“江之永矣”之稱(chēng)?？梢?jiàn)，“永”不僅字形筆畫(huà)好，它留下的故事也好。它能與長(cháng)江黃河并稱(chēng)，足以體現它的非凡。

中華文化，五千年的堆積，文化深厚，不可輕視，也不光有“永”字，別的字也有自己的意義。