難忘的小學(xué)生活作文通用
難忘的小學(xué)生活作文通用篇1
明天馬上就語(yǔ)文考試了!
7月2日后我們就和我們的小學(xué)說(shuō)“拜拜”了!
可是小學(xué)生活雖然有星星點(diǎn)點(diǎn)的不愉快與委屈,但是小學(xué)生活畢竟只有一次,馬上要結束了我也會(huì )思念在小學(xué)生活中教我的每一個(gè)老師、與我玩耍的每一個(gè)同學(xué)!老師,雖然留許許多多的作業(yè)(真的!我寫(xiě)了14面?。┑沁@也是一種愛(ài),一種老師對學(xué)生的愛(ài)!老師那一份育人的執著(zhù),讓我們感動(dòng)!在小學(xué)中,我實(shí)實(shí)在在的體會(huì )到了“師愛(ài)好似父愛(ài)母愛(ài)”這句話(huà)的意義!老師可以舍去掙錢(qián)的機會(huì )而給我們補課,難道說(shuō)這不是師愛(ài)如春的表現嗎?同學(xué),也是小學(xué)生活中最值得留念!每一位同學(xué)的身上都有一個(gè)顯著(zhù)的優(yōu)點(diǎn)!最主要的是我們的心都如一張白紙純潔無(wú)暇,都不會(huì )有勾心斗角!
小學(xué)生活就要結束了,在我們在小學(xué)的最后時(shí)光用來(lái)為母校做一些有意義的事吧!來(lái)珍惜這最后的時(shí)光吧!
小學(xué)生活就像一站,錯過(guò)便不會(huì )再有!讓我在心靈的凈土上挖一個(gè)小坑吧!撒上小學(xué)快樂(lè )的種子。我要將它輕輕留在心底,無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著(zhù)小學(xué)生活給我帶來(lái)的快樂(lè )!
難忘的小學(xué)生活作文通用篇2
六年前,帶著(zhù)懵懂,帶著(zhù)和媽媽在一起的欣喜走進(jìn)了媽媽所在的學(xué)校。
如今,又要帶著(zhù)一絲失意與留戀走出校園。
臨畢業(yè)了,我們都很舍不得。舍不得教我們的老師,特別是和我們的班主任分開(kāi)。
我們早早就買(mǎi)好了畢業(yè)留言?xún)?,一邊欣賞留言?xún)缘木?,一邊互相?shū)寫(xiě)著(zhù)離別的不舍和祝福。
我們希望老師給我們寫(xiě)點(diǎn)兒什么,老師告訴我們,臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻,F在努力做好最后的復習更重要。等畢業(yè)考試完了,她給我們送上最真摯的祝福,為我們將來(lái)的再見(jiàn)留下記憶。還和我們商定了將來(lái)相見(jiàn)的時(shí)間。
臨畢業(yè)了,我們都很舍不得。
舍不得和好朋友的分離。
趁著(zhù)星期天的時(shí)間,我們幾個(gè)最好的朋友一起在上街相聚。一起去吃肯德基的早餐、一起到公園玩碰碰車(chē)、一起去吃盆栽冰淇淋、一起走進(jìn)精品店,互相購買(mǎi)禮物……那天,我們忙了一整天,玩得特別開(kāi)心!除了車(chē)費,把口袋里的錢(qián)全部花完了。還打算畢業(yè)考試完畢,再聚在一起玩幾天。不過(guò)這次,我們選擇在每個(gè)人的家里。
臨畢業(yè)了,其實(shí)我更舍不得,畢業(yè)后,我就不能和媽媽一起上學(xué)、放學(xué)了;不能在遇到難題時(shí)找媽媽幫忙了;不能幫媽媽刷碗、掃地了;不能和媽媽一起住寢室了……那可是我們的私密空間呢!
難忘的小學(xué)生活作文通用篇3
窗外是漫天的繁星,繁星之間掛著(zhù)一彎月牙,我站在窗前長(cháng)望著(zhù)天空,六年的小學(xué)生活就像月亮一樣終究會(huì )落山,迎來(lái)新的一天……
我離開(kāi)窗戶(hù)坐在書(shū)桌前,目光落在一個(gè)玻璃盒上,里面是一架“LA-16”紙飛機,這一瞬間它勾起了我的記憶。記得六年級上冊的期中,
幾乎全班的男同學(xué)都在這飛機,看著(zhù)同學(xué)在折,我也不由得想折一下試試??山?jīng)過(guò)一比拼下來(lái),我認為手上的飛機太遜色了。于是我便決定要創(chuàng )新,經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期研究、試飛,終于我研究出“LA”系列的紙飛機,在班里幾乎是“無(wú)人能敵”、“戰無(wú)不勝”。
這時(shí)我的腳碰到一個(gè)足球,那足球滾動(dòng)起來(lái),又一個(gè)記憶浮現眼前。那天體育課上,我們在操場(chǎng)上飛馳,球在綠茵上滾動(dòng)??蓴撤奖鴱婑R壯,而我們則是幫烏合之眾,再加上他們一個(gè)個(gè)像打了雞血似的,球在他們的腳下像顆精確制導炮彈一樣正中球門(mén)。
我漫不經(jīng)心的在對方禁區徘徊突然接到前鋒的一記好球,我立刻飛起一腳把球送進(jìn)了對方球門(mén),有了這次進(jìn)球,我們像吃了顆定心丸,我們倆連忙組織力量反撲,球一次又一次的進(jìn)了對方球門(mén)……
難忘的小學(xué)生活作文通用篇4
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過(guò)去了。我就要畢業(yè)了。
老師的諄諄教導,同學(xué)們的互相鼓勵和安慰,是那樣令人不舍。
那教室里人似乎還擠著(zhù)我們的快活的身影,往事記憶猶新、歷歷在目
。我們就要告別敬愛(ài)的老師,離開(kāi)美麗的母校,我們就要走出那扇藍天、小學(xué)六年來(lái)天天進(jìn)出的學(xué)校大門(mén)了。
回想起那一次又一次的經(jīng)歷,嘴角有一滴咸咸的、酸酸的東西滑過(guò)。我摸了摸,那是淚,沒(méi)想到我這一向堅強的假小子都會(huì )在回想往事時(shí)哭泣。想起那一次次與同學(xué)在一起的時(shí)光,不知怎么的老想哭。哎!這六年有人可能覺(jué)得慢極了,可一到我這怎么覺(jué)得它在眼前一下就過(guò)去了。
記得在三年級的時(shí)候,我還只是個(gè)不懂事的小毛孩,什么都不懂。在班上是一大霸王,班上誰(shuí)都怕我,我接這權力要別人幫我去買(mǎi)小吃。而那人就順從了,幫我去買(mǎi)了小吃。第二天,那同學(xué)家長(cháng)找到了媽媽?zhuān)瑡寢尡阏f(shuō)了我一頓。
現在回想起,覺(jué)得那時(shí)太傻了,太霸道了!真是對不起那人啊,我慚愧呀!
難忘的小學(xué)生活作文通用篇5
六年的小學(xué)生活就要結束了,真舍不得啊
!舍不得伴我六年的同學(xué),舍不得教我六年的老師,舍不得這美麗的校園,舍不得這里的一草一木……小學(xué)生活的開(kāi)心與歡樂(lè ),就像夏天夜空中的星星,數不勝數;就像那金黃沙灘上那美麗的貝殼,拾也拾不完。
現在,我就拾起沙灘上最美的貝殼,串成風(fēng)鈴,演奏給大家聽(tīng)。
記得那是去年校運會(huì ),是我小學(xué)生活的最后一次校運會(huì ),那些精彩的瞬間,現在我還歷歷在目,就像是昨天發(fā)生的一樣。
校運會(huì )當天下午,舉行了拔河比賽,這場(chǎng)比賽是六年級組第一個(gè)上場(chǎng)。終于輪到我們班的男同學(xué)了。
我們班對戰的是六年級(4)班的男同學(xué)們,看著(zhù)他們血氣方剛的樣子,真害怕我們會(huì )輸??!
看著(zhù)我們班的男同學(xué),也表現出一副氣宇軒昂的樣子,各個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的站在比賽場(chǎng)地上,我們班的女同學(xué)們在旁邊大聲地喊:“六(1)加油!六(1)必勝!”比賽終于開(kāi)始了,裁判員一聲令下,哨聲響徹長(cháng)空,同學(xué)們立刻拿起場(chǎng)中央那條又粗又長(cháng)的大繩子。做好準備動(dòng)作,他們一個(gè)個(gè)像威武的戰士準備沖上戰場(chǎng);像一只只螃蟹一樣用“鉗子”緊緊地“鉗”住繩子;像一個(gè)個(gè)勇敢的守衛軍正在守衛自己的邊疆……
難忘的小學(xué)生活作文通用篇6
六年的小學(xué)生活給我們留下了深刻的記憶。將要離開(kāi)母校,我不禁重新審視起她來(lái)。美麗的校園中有高大的樹(shù)木和在微風(fēng)中搖曳的花草,有不時(shí)從教室里傳出朗朗書(shū)聲,有站在教室里望著(zhù)將要走出母校的學(xué)生,有臉上充滿(mǎn)激情的老師。
我所生活的母校,是我人生的第一扇門(mén)。當天真幼稚的我蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校,我絲毫沒(méi)有意識到學(xué)習的重要性,也沒(méi)有把學(xué)習放在心上,每天都在虛度光陰。老師的教導讓我幡然醒悟,我體會(huì )到了學(xué)習的重要性,不再像以前一樣懵懵懂懂,而是一頭扎進(jìn)知識的海洋。
回想起和小伙伴們一起走過(guò)的日子,好快活呀!我們整天一起學(xué)習、玩耍,形影不離。我們還發(fā)誓要做一輩子的朋友。雖然有時(shí)也會(huì )為了一件小事吵架,可“戰爭”持續不到一天,我們就握手言歡了。
望著(zhù)頭上已有白發(fā)的老師,我可以想像的到他們從事教師這幾十年來(lái)的辛勞。他們教我們識字、寫(xiě)字,還教我們怎樣做人。一日為師,終生為父。我會(huì )永遠記住你們——可親可敬的老師!
我希望自己將來(lái)以更加優(yōu)異的成績(jì)回報母校,我也深情的祝愿我們的母校在明天更美好。
難忘的小學(xué)生活作文通用篇7
離開(kāi)小學(xué)已經(jīng)快一年了,我非常懷念在小學(xué)的日子。
我的小學(xué)生涯跟童年是畫(huà)上等號的,小時(shí)候總想快點(diǎn)長(cháng)大,長(cháng)大了卻想回到小時(shí)候。這樣的矛盾,一上一下的縈繞著(zhù)我的思想,不管我愿不愿意,我真的告別了那段幼稚青澀的童年了。
回想和朋友在一起上課、聊天、玩樂(lè )和惡作劇的日子,再也無(wú)法重演。心中百般的不舍,也是無(wú)奈。
上了初中后,總是遇不到能和我當朋友、個(gè)性相像的人,上學(xué)也變得愈來(lái)愈無(wú)趣。讓我不想出去教室、也不想上課。
雖然教室和小學(xué)朋友很近,但還是覺(jué)得無(wú)聊。去上學(xué)的目的,漸漸的成了吃午餐、睡午覺(jué),然后和朋友走路回家。
即使想回到小學(xué)的日子,卻一點(diǎn)都不想回到那個(gè)班級,如果遇見(jiàn)了高年級的同學(xué),肯定會(huì )被纏住,被迫回答他無(wú)趣的問(wèn)題。這是我最不愿做的事,光是看見(jiàn)他,就讓我渾身不舒服了。
和小學(xué)的日子告別,多少會(huì )有些不舍,沒(méi)有人能夠永遠待在小學(xué),總是會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而改變。
告別,也不見(jiàn)得一定好或不好,一切都因自己的想法而定。從中學(xué)習,可能才是告別會(huì )存在的真正原因吧?
難忘的小學(xué)生活作文通用篇8
窗外是漫天的繁星,繁星之間掛著(zhù)一彎月牙,我站在窗前長(cháng)望著(zhù)天空,六年的小學(xué)生活就像月亮一樣終究會(huì )落山,迎來(lái)新的一天……我離開(kāi)窗戶(hù)坐在書(shū)桌前,目光落在一個(gè)玻璃盒上,里面是一架LA—16紙飛機,這一瞬間它勾起了我的記憶。記得六年級上冊的期中,幾乎全班的男同學(xué)都在這飛機,看著(zhù)同學(xué)在折,我也不由得想折一下試試。
可經(jīng)過(guò)一比拼下來(lái),我認為手上的飛機太遜色了。于是我便決定要創(chuàng )新,經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期研究、試飛,終于我研究出LA系列的紙飛機,在班里幾乎是無(wú)人能敵、戰無(wú)不勝。
這時(shí)我的腳碰到一個(gè)足球,那足球滾動(dòng)起來(lái),又一個(gè)記憶浮現眼前。
那天體育課上,我們在操場(chǎng)上飛馳,球在綠茵上滾動(dòng)??蓴撤奖鴱婑R壯,而我們則是幫烏合之眾,再加上他們一個(gè)個(gè)像打了雞血似的,球在他們的腳下像顆精確制導炮彈一樣正中球門(mén)。我漫不經(jīng)心的在對方禁區徘徊突然接到前鋒的一記好球,我立刻飛起一腳把球送進(jìn)了對方球門(mén),有了這次進(jìn)球,我們像吃了顆定心丸,倆連忙組織力量反撲,球一次又一次的進(jìn)了對方球門(mén)……