正因為有了這么一段難忘的小學(xué)生活,才使我這么舍不得離開(kāi)大家,離開(kāi)母校。下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)生活作文開(kāi)頭結尾，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。

難忘的小學(xué)生活作文開(kāi)頭結尾篇1

讀書(shū)的時(shí)候，時(shí)間從同學(xué)們的口中溜去;大家一起玩耍的時(shí)候，時(shí)間從同學(xué)們的笑聲中過(guò)去;考試的時(shí)候，時(shí)間從筆尖上過(guò)去。一眨眼，一瞬間，六年的小學(xué)生活就這樣過(guò)去了，我們將要離開(kāi)這所充滿(mǎn)回憶的校園，跨入一個(gè)嶄新的初中。

在陽(yáng)臺上，看著(zhù)下面的空地，想起了小學(xué)生活中的酸甜苦辣。記得五年級舉辦校運會(huì )時(shí)，我們在短跑比賽中獲得第2名，雖然只差一點(diǎn)，但大家在聽(tīng)到排名的時(shí)候，都露出了甜蜜的微笑。

但是，既然有甜，就應當有苦，同樣是在校運會(huì )上，我報名參加了運籃球這個(gè)項目。但比賽的時(shí)候，因為我和兩個(gè)同學(xué)拖后腿，導致輸掉了比賽，也令同學(xué)憎恨我。

我們班也有酸的時(shí)候，就是我們班的門(mén)上總是“光禿禿”的，沒(méi)有一個(gè)牌子，每當公布文明班時(shí)，幾乎聽(tīng)不到我們班的名字，每次進(jìn)門(mén)時(shí)，我都感到一陣心酸。

所謂的辣也就是我們班有幾個(gè)典型愛(ài)搗亂的，陳仁邦就是其中一個(gè)。其他搗亂的人就以他為核心，把我們這個(gè)班整得不成樣子。當有老師提六二班怎么那么亂時(shí)，全班臉上都火辣辣的，油然而生出一種羞愧感。

六年過(guò)去了，但是卻怎么也不想和老師和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)。也正因為這六年，令我永遠忘不了昔日同學(xué)們的笑聲，忘不了老師的教誨，忘不了那些寶貴的知識。永別了，難忘的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活作文開(kāi)頭結尾篇2

日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，引起了我的思緒萬(wàn)千。時(shí)光飛逝，轉眼間，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘啊!

驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過(guò)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……六年啊，六年!六年的小學(xué)時(shí)光，被輕輕地刻錄成了一盤(pán)磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉動(dòng)……

難忘，同學(xué)們幽默的表情;難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ);難忘，同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)候。還記得，傷心時(shí)，是同桌那溫馨的話(huà)讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗我開(kāi)心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。

還記得那天，因為我是轉學(xué)生的關(guān)系，來(lái)到了“人生地不熟”的學(xué)校，看著(zhù)那一雙雙陌生的臉孔，不禁緊張了起來(lái)，好不容易找到了我們的班級，看著(zhù)班里的人，一個(gè)都不認識，這種感覺(jué)是一種“無(wú)與倫比”的觸覺(jué)，感覺(jué)所有人都好親切，過(guò)了一會(huì )，我們的班主任來(lái)了，我才是找到了“靠山”，有不懂的地方就問(wèn)這問(wèn)那，老師都耐心的給我解答，讓我有了無(wú)比的親切感，同學(xué)也不耐其煩的幫我，我很感激你們。

漸漸地我都熟悉了這個(gè)學(xué)校的人和事情，以后的事情這就要靠我自己了，這可能就是師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人罷了。

難忘的小學(xué)生活作文開(kāi)頭結尾篇3

時(shí)光飛逝，還記得六年前我們還是個(gè)懵懂的小孩，滿(mǎn)懷期待的走進(jìn)嶄新的小學(xué)。轉眼間，六年的學(xué)習生涯就這樣過(guò)去了，回憶六年的時(shí)光，帶給我歡樂(lè )最多的就是和同學(xué)們在一起的課間生活。

看書(shū)、散步、聊天，這是女生課間最基本的項目，最熱鬧的要數我們男生的象棋和竹節人兩大“戰場(chǎng)”。精彩的象棋比賽讓我們男生著(zhù)迷，令我印象最深的是第九十場(chǎng)毛彥博和洪嘉俊的對決，那一場(chǎng)堪稱(chēng)六年最精彩的對局，反轉的次數如同你一小時(shí)眨眼的次數。前幾步都是老套路，精彩的是過(guò)程，只見(jiàn)洪嘉俊剛一落棋，毛彥博就緊跟其后，很明顯毛彥博早已胸有成竹，但卻默不作聲，依舊沉著(zhù)冷靜地分析對局。一步，兩步，洪嘉俊的棋子都快被吃完了，但他的神情卻絲毫沒(méi)變，比賽進(jìn)入白熱化階段，此時(shí)洪嘉俊就剩一兵，一車(chē)，一象，一帥，毛彥博剩一炮，一馬，兩卒，一士，一將。整個(gè)教室緊張的空氣都開(kāi)始凝固起來(lái)，單從數量來(lái)看洪嘉俊必輸，可他并沒(méi)有想護帥的想法，而是一直用車(chē)找機會(huì )將軍。一馬一炮先將對方一軍，毛彥博只好趕緊防守，趁毛彥博的注意力還在帥上面，洪嘉俊直接用車(chē)將他一軍，毛彥博輸了這局。這場(chǎng)比賽簡(jiǎn)直讓我們心驚肉跳。

除了象棋，竹節人比賽也火了起來(lái)，當我們學(xué)完《竹節人》這一課后，同學(xué)們紛紛按照書(shū)上的步驟做出一個(gè)個(gè)竹節人，款式多樣，有關(guān)二爺、齊天大圣、一舉超人“雙刀老太婆”等。兩個(gè)桌子一拼就是戰場(chǎng)，比賽剛開(kāi)始，雙方人物一動(dòng)不動(dòng)，全場(chǎng)安靜，一支筆掉落在地上，雙方才開(kāi)動(dòng)，頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，歡呼聲、拍手聲此起彼伏?？粗?zhù)竹節人一攻一擋就仿佛自己身處戰場(chǎng)，同學(xué)們那手舞足蹈、歡呼雀躍的樣子真讓人難忘。

小學(xué)生活的趣事歷歷在目，我們即將離開(kāi)這個(gè)陪伴我六年的母校，心中有太多的不舍，但更多的是感恩。小學(xué)生活，帶給我歡樂(lè )，也讓我收獲知識!

難忘的小學(xué)生活作文開(kāi)頭結尾篇4

在書(shū)桌上，我翻著(zhù)以前的合照，淚水不由自主地在眼眶里打轉，六年發(fā)生的一切，在我心中繪成了一幅畫(huà)。

翻著(zhù)以前那皺巴巴的語(yǔ)文書(shū)，心中不禁顫抖了起來(lái)。講曾經(jīng)還盼著(zhù)下課跟伙伴們玩，一起嬉戲打鬧。盼著(zhù)一天快點(diǎn)兒放學(xué)。盼著(zhù)小學(xué)快點(diǎn)畢業(yè)?；叵肫鹨郧?，真的好傻，就算我現在想回到以前，那也只有夢(mèng)中才能實(shí)現了。但跟同學(xué)們在一起的這六年時(shí)光，真的很開(kāi)心?？上?，一切已經(jīng)結束了，再也回不去了。

六年，既漫長(cháng)又短暫，還記得操場(chǎng)上曾經(jīng)還有我們揮灑的汗水。練足球的時(shí)候，無(wú)數日日夜夜的堅持，換來(lái)了比賽的勝利。

老師的辛勤付出，在我的小學(xué)生涯中起到了一定的影響。三位稱(chēng)職的好老師，一直為我們解決著(zhù)各種困難，指引著(zhù)我們前進(jìn)的腳步。

六年，笑過(guò)、哭過(guò)、傷心過(guò)、激動(dòng)過(guò)。我恨不得拉扯住時(shí)間的尾巴，將它遠遠的甩在身后。

如果時(shí)光會(huì )倒流，那該有多好，如果真的有那一天，我會(huì )不惜一切代價(jià)，讓時(shí)光回到剛進(jìn)人小學(xué)的時(shí)候，就可以再過(guò)一個(gè)六年了。

如果上天給我一把神奇的鎖，我會(huì )將時(shí)間緊緊鎖住。讓它不要走動(dòng)，也鎖住這個(gè)畢業(yè)季。

再見(jiàn)了，小學(xué)生涯，再見(jiàn)了，我的同學(xué)們，再見(jiàn)了，我的老師們。我會(huì )永遠記住你們的。

難忘的小學(xué)生活作文開(kāi)頭結尾篇5

時(shí)光飛逝，轉眼間，我已是五年級的小學(xué)生了。而在五年的校園生活里，有許許多多的事讓我難以忘懷!

記得那是一個(gè)星期三，快上體育課了，大家都像放出籠的小鳥(niǎo)，蹦著(zhù)跳著(zhù)，沖到了操場(chǎng)。不一會(huì )兒，上課的鈴聲響了，體育老師先讓我們做了一些熱身運動(dòng)，然后就說(shuō)：“此刻開(kāi)始自由活動(dòng)!”這時(shí)，班里幾個(gè)中隊長(cháng)提議說(shuō)：“我們玩捉迷藏，好嗎?”大家都異口同聲的說(shuō)：“好呀!”這時(shí)已經(jīng)有同學(xué)開(kāi)始找最佳的位置了，我也急急忙忙的跑開(kāi)了。就在我的奔跑中，不慎拌了一跤，我整個(gè)人撲了出去，感覺(jué)一陣刺痛。同學(xué)們都朝我圍過(guò)來(lái)，七手八腳的把我扶起來(lái)，不明白是誰(shuí)驚呼了一聲：“流血了!”老師也聞?dòng)嵹s來(lái)，立刻把我帶到了醫務(wù)室清創(chuàng )。衛生老師給我仔細的做了清創(chuàng )處理之后，我回到了教室。這時(shí)同學(xué)們都圍著(zhù)我，不知是誰(shuí)給了我一面鏡子，我一照，哇!的大哭起來(lái)。鏡中的我奇丑無(wú)比，眼睛腫的還有一條縫，眼角下的一塊皮沒(méi)了，血紅血紅的肉露在外面，好可怕!就在我悲哀的時(shí)候，老師和同學(xué)都安慰我說(shuō)：“不要急，皮破了還會(huì )長(cháng)出來(lái)的，哭了會(huì )更痛的?！蔽覞u漸的平靜下來(lái)，看著(zhù)老師和同學(xué)們那些關(guān)心的目光，心中溫暖極了!因為這一次小小的事故，讓我感受到群眾的關(guān)心和愛(ài)護。

雖然，五年中有喜有樂(lè )，有哭有悲，但是在我的一生中，真是難忘的一頁(yè)。

難忘的小學(xué)生活作文開(kāi)頭結尾篇6

時(shí)間過(guò)得飛快，一晃6年過(guò)去了，馬上就要上初一了，現在回想小學(xué)6年的生活，雖然平平凡凡、普普通通，但是卻一言難盡啊。這6年沒(méi)有一帆風(fēng)順，可是與大家同甘共苦、一品嘗酸甜苦辣的日子，讓我永生難忘。

還記得有一位值得尊重的老師，她是我四年級的語(yǔ)文老師，叫沈中健，直至今仍然還記憶猶新。她在我成績(jì)下滑的時(shí)候，多次開(kāi)導我并教育，承蒙她的照顧，那一段時(shí)間我的語(yǔ)文成績(jì)明顯上升了許多。她不僅是在教我們知識，而是在做教育，她告訴我們什么才是真正的人，不停地敲打、錘煉我們。

而與同學(xué)們在一起的那段記憶在現在看來(lái)則更是寶貴。

也許你對這個(gè)班的印象并不好，可是這個(gè)班里的每一個(gè)人都有他們各自的優(yōu)點(diǎn)，而且每一個(gè)人都不是那種道德敗壞的小人。我剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候，也是很討厭這些人，但是日子一天一天過(guò)去了，你會(huì )慢慢發(fā)現，其實(shí)大家都很善良，非常地友好。

還記得有一次，上體育課休息的時(shí)候。那時(shí)我盤(pán)腿坐在操場(chǎng)上，一個(gè)初中的男生把足球往我這里踢，我周?chē)娜硕即蠼兄?zhù)提醒我，但我當時(shí)正在發(fā)呆，所以結結實(shí)實(shí)得挨了那么一下，我當即痛得叫出了聲，齜牙咧嘴，腦袋一陣悶疼，在原地愣了好久好久才回過(guò)神來(lái)。

那個(gè)男生也知道自己做錯事了，趕快跑了過(guò)來(lái)，向我們賠禮道歉，我們班有一些熱心腸的女生死揪著(zhù)那個(gè)男生不放，偏要讓他留下聯(lián)系方式和班級姓名，為我打抱不平;而有一些女生，則到我身邊噓寒問(wèn)暖，關(guān)心地問(wèn)道：“你怎么樣了?”“你沒(méi)事吧?”“要不要去醫務(wù)室看一下啊?”那時(shí)，我覺(jué)得心中暖暖的，頭上的上也不怎么痛了，同學(xué)們的關(guān)心讓我感覺(jué)到溫暖。

我們班的同學(xué)們同樣互相幫助，一方有難，八方支援。雖然平時(shí)總喜歡打打鬧鬧，還經(jīng)常鬧出事來(lái)，但是當關(guān)鍵時(shí)刻時(shí)，每個(gè)人都會(huì )團結一致，為班級盡可能地出一份力。

即將要畢業(yè)了，我最舍不得的就是這些同學(xué)們了，有可能幾十年后我們各奔東西，但是我會(huì )永遠記得這些人。

難忘的小學(xué)生活作文開(kāi)頭結尾篇7

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學(xué)生活就馬上要結束了。我們也從天真稚嫩的頑童，變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年，但我忘不了那快樂(lè )的小學(xué)生活，那長(cháng)不大的記憶留在了母校。

回憶往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一花一草，一磚一瓦都印在了我的腦海里，在那天高云淡，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，校園里時(shí)不時(shí)地傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。

記得有一次語(yǔ)文測驗的時(shí)候，卷子剛一發(fā)下來(lái)，我就馬不停蹄地做了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我做完了所有的題目。于是我便檢查了起來(lái)，檢查完一遍后，就再也沒(méi)有接著(zhù)檢查下去，最后收卷的時(shí)候，我毫不猶豫地把卷交了出去。

到了下午，等老師發(fā)卷的時(shí)候，我才發(fā)現，我有一道題做錯了，白白失掉了分。

此時(shí)，我后悔萬(wàn)分，自己為什么沒(méi)有認真做題，后悔當初沒(méi)有認真檢查，后悔明明自己會(huì )做的題目居然也會(huì )做錯。

這件事，仍清清楚楚地浮現在我的腦海里，使我難以忘懷。

在這短短的六年里，我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、努力過(guò)。六年中我們一起在知識的海洋中遨游，一起在美麗的校園中嬉戲。在朝夕相處中，我們一道成長(cháng)，一起收獲了珍貴的友誼……