好作文的內容通常比較豐富，涉及廣泛的話(huà)題和領(lǐng)域，而且能夠深入探討，展現出作者的博學(xué)和思考能力。關(guān)于過(guò)中秋節的作文四年級要怎么寫(xiě)？接下來(lái)給大家帶來(lái)關(guān)于過(guò)中秋節的作文四年級，方便大家學(xué)習。

關(guān)于過(guò)中秋節的作文四年級篇1

農歷八月十五是我國傳統的節日——中秋節，又叫團圓節，是一家人團聚的節日。

中秋節的晚上，我們一家人吃完豐盛的團圓飯就到樓頂上賞月，那圓圓的月亮就像碧玉盤(pán)高掛在夜空，天空的星星也一閃一閃，在不停地對我眨眼睛。忽然，一朵云遮住了月亮的半邊臉，使月亮看上去像一個(gè)害羞的小姑娘。望著(zhù)潔白無(wú)暇的明月，讓我想起了一個(gè)美麗動(dòng)人的神話(huà)故事《嫦娥奔月》。

我們一家人其樂(lè )融融地圍著(zhù)一張圓桌，桌上擺著(zhù)月餅、瓜果、飲料等食物。媽媽一打開(kāi)月餅盒，我就聞到了香香的月餅味。月餅的口味可多了，有芝麻的、有杏仁的、有豆沙的、有蛋黃的、還有······月餅的形狀也很多，有花形的、有三角形的······我情不自禁地拿起一個(gè)豆沙味的月餅津津有味地吃了起來(lái)。爸爸給大家倒了一杯可樂(lè )，我站起來(lái)和大家一起干杯。大家一邊吃月餅，一邊賞月，都沉浸在團圓歡樂(lè )的氣氛中。

中秋節晚上是我最開(kāi)心，最快樂(lè )的夜晚！我也祝愿小朋友們中秋節快樂(lè )！

關(guān)于過(guò)中秋節的作文四年級篇2

小時(shí)候盼中秋盼得是吃月餅。那時(shí)候人們的物質(zhì)生活遠不如現在豐裕，過(guò)節對于小孩子最大的吸引力就是可以吃到好吃的。月餅就是我最盼望的美食，可這美食只有到中秋節才能吃到，所以每年一過(guò)暑假，我就望眼欲穿地盼著(zhù)中秋節快點(diǎn)到來(lái)。小時(shí)候媽媽每年在中秋節準備的月餅并不是很多，所以我常常是很想吃而又有點(diǎn)兒舍不得吃。每次我把圓圓的月餅捧在手心里，都會(huì )湊到鼻子底下細細地聞它香甜的味道，到現在我仍然覺(jué)得那種香甜悠遠而又深厚。我把自己的嘴巴湊上去，小心地咬下一塊兒，閉上眼睛慢慢咀嚼，那種香甜瞬間在口腔里彌漫開(kāi)來(lái)。隨著(zhù)一個(gè)月餅被慢慢咬成月牙兒，一個(gè)小孩子的饞嘴的心也得到了極大地滿(mǎn)足。

長(cháng)大后盼中秋盼的是賞圓月。月是故鄉明，人是家鄉親。中秋節的時(shí)候，無(wú)論你身在何方，望見(jiàn)了夜空中這一輪圓月，就仿佛望見(jiàn)了自己的故鄉?！芭e頭望明月，低頭思故鄉”那是唐代李白思鄉的愁緒；“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”則是我們對親人朋友的美好祝福?？吹侥且惠喐邞以诤泼祆o謐的夜空中的圓月將自己明朗的光輝灑滿(mǎn)大地，就會(huì )覺(jué)得自己好像是得到了故鄉和親人的撫摸。靜靜地望著(zhù)這一輪皎潔的圓月，我仿佛能看見(jiàn)自家的小院兒。小院兒里母親早已在月下擺好供桌，在供桌上擺好月餅、蘋(píng)果、葡萄和石榴。我看到母親焚香祈禱，她一定是在禱告上蒼，保佑她的親人和兒女平安、吉祥。她一定希望天上的圓月將她美好的祝愿帶到她的兒女的身旁。

而今盼中秋盼的是一種情懷。這情懷是祝福的情懷、是團圓的情懷、是盡孝的情懷。月是故鄉明，團圓在中秋。每年臨近中秋，無(wú)論身處何方，我都會(huì )趕在中秋節這一天回到父母的家中，承歡膝下，帶去我的禮物，帶去我的祝福，也帶去我的一片孝心。能看到洋溢在父母臉上滿(mǎn)足的笑意，便是做兒女的最大的幸福。而這種幸福，在中秋節的的時(shí)候，你將體會(huì )得更加深刻。

年年歲歲月相似，歲歲年年人不同。變了的是我那日漸滄桑的容顏，不變的是我對中秋不老的情懷。

關(guān)于過(guò)中秋節的作文四年級篇3

今年中秋節，我非常高興。

因為我們可以團圓了。而且又有月餅吃，在吃月餅時(shí)。月餅只剩一個(gè)蛋黃月餅了。我妹妹突然走過(guò)來(lái)，說(shuō)；哥哥，這個(gè)有蛋黃的月餅給你吃。我又把這個(gè)月餅給了姐姐，姐姐對我說(shuō)；謝謝，弟弟。你真懂事。我又說(shuō)；這個(gè)月餅是妹妹給我，我又給你的。你要謝就謝妹妹吧。然后，姐姐又把蛋黃月餅給了媽媽?zhuān)瑡寢層薪o了爸爸，輪回輪去。這個(gè)月餅還是回了我這。

媽媽說(shuō)中秋節是我們傳統的節日，也是一家人團聚的日子，姨媽要帶兩個(gè)小表弟從香港回來(lái)過(guò)節，我真高興，可是我今天還要上學(xué)，真是太掃興了。

放學(xué)回家，我看見(jiàn)姨媽和兩個(gè)小表弟已經(jīng)回來(lái)了，我對大表弟說(shuō)：“你有沒(méi)有作業(yè)啊，我們一起做完作業(yè)再玩吧?！蔽覀儍蓚€(gè)開(kāi)始認真地做作業(yè)，姨媽看見(jiàn)了直夸我們是好孩子，我們聽(tīng)了非常高興、非常嬌傲和自豪。做完作業(yè)，媽媽叫我們趕緊吃飯，說(shuō)晚點(diǎn)上天臺賞月。我們吃完飯，看了一會(huì )兒卡通片，媽媽叫我們上天臺玩，（我們）到天臺一看，原來(lái)外婆早已經(jīng)把賞月的食物準備好了，桌子上有月餅、蘋(píng)果、柚子、桔子、提子、田螺、菱角等等，我看得眼花繚亂，真想馬上吃，可人沒(méi)到齊，只好和表弟和表妹爭燈籠玩，小表弟的燈籠是一間屋了、表妹是一條飛龍，我的是一間小羊樂(lè )園。過(guò)了一會(huì )兒，人齊了，月亮出來(lái)了，今晚的月亮真圓、真大真亮??！我們圍著(zhù)桌子，一邊聊天一邊吃東西，真已快活??！

時(shí)間過(guò)得真快，明天還要上學(xué)呢，只好早點(diǎn)回家了。不知明年的中秋節又是怎么樣的呢？

關(guān)于過(guò)中秋節的作文四年級篇4

盼望已久的中秋節終于到來(lái)了，在這美好的日子里，無(wú)論大街小巷都洋溢著(zhù)濃濃的節日氣氛。

夜幕降臨，玉兔東升，我們一家人搬著(zhù)桌子、凳子，端著(zhù)月餅、水果，來(lái)到露天陽(yáng)臺賞月。

“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”外公吟唱著(zhù)蘇東坡的水調歌頭，小表弟手舞足蹈地裝模作樣跟著(zhù)唱起了歌兒，逗得大家都開(kāi)懷大笑。

“看，月亮出來(lái)了!”表妹手指著(zhù)天空說(shuō)。

我抬頭一看，皎潔的月亮掛在空中，似乎在不停地訴說(shuō)著(zhù)那古老的“嫦娥”故事。突然，一片一片的云層不斷飛來(lái)，遮住了月亮，猶如跟人們玩起了“捉迷藏”。

一會(huì )兒，“跳”出了云層的月亮顯得格外的圓，晶瑩清澈的銀光灑向人間大地，也灑滿(mǎn)了我們賞月的陽(yáng)臺。

我嘴里吃著(zhù)香甜的月餅，眼中望著(zhù)皎潔的月亮，心想，海峽那邊的臺灣小朋友，你們也象我們一樣在賞月吧!但愿同源同種的海峽兩岸早日統一，兩岸同胞早日重逢。

面對著(zhù)皎潔清麗的月亮，令我想起了不少與月有關(guān)的詩(shī)句，“雁引愁心去，山銜好月來(lái)?！薄芭e杯邀明月，對影成三人?！薄暗溉碎L(cháng)久，千里共嬋娟?！薄按睬懊髟鹿?，疑是地上霜?！薄奥稄慕褚拱?，月是故鄉明?！睆墓诺浇?，不少的文人客，對月亮都留下了詩(shī)情畫(huà)意般的詩(shī)句。

月，你真美!

關(guān)于過(guò)中秋節的作文四年級篇5

今天是中秋節，我拿了一個(gè)又大又圓的月餅，準備好好的吃一頓。

我拿到了客廳，津津有味地吃了起來(lái)。小妹看見(jiàn)我吃，就迅速的爬了過(guò)來(lái)，伸手要抓那個(gè)香香的月餅。我把她的手攔住，掰下來(lái)一塊月餅，遞給小妹。小妹高興得不得了，張開(kāi)嘴吃了起來(lái)。

我看到小妹吃得很開(kāi)心，就準備等她吃完了再給他一塊月餅?？蓻](méi)想到的是，小妹性子急，等不及我在給她一塊就伸出油油的小手，向月餅伸了過(guò)來(lái)，我毫無(wú)防備的讓她抓，直到她把那圓圓的月餅捏成了碎碎的月餅渣。媽媽見(jiàn)了哭笑不得。

把掉下來(lái)的月餅渣掃干凈后，又給小妹換了件衣服（因為小妹的衣服上全是月餅上的油）。我拿著(zhù)已經(jīng)變碎的月餅渣，坐在沙發(fā)上吃了起來(lái)。還好，還有較大的一塊，我拿起那塊月餅，突然，那塊月餅也變成了碎渣

沒(méi)辦法，我只好拿著(zhù)一盤(pán)子的碎月餅往嘴里倒。

原來(lái)，小妹和我一樣也喜歡月餅！

關(guān)于過(guò)中秋節的作文四年級篇6

每年農歷八月十五是傳統的中秋節，這一天月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓，更明亮，所以這一天也預示著(zhù)“月圓，人團圓”這不，盼望已久的中秋節又要來(lái)了。我高興不已。

學(xué)校放假了，爸爸媽媽也放假了。爸爸說(shuō)中秋節對于我們國家來(lái)說(shuō)是非常重要的日子，今天要和全家人一起吃月餅，看月亮。這是中秋節的習俗。

奶奶和媽媽準備了豐盛的晚餐，大家都來(lái)了，姑姑、哥哥、妹妹都來(lái)了，媽媽買(mǎi)回來(lái)一大盒月餅，口味各種各樣。我們全家人一起坐在桌子前，吃著(zhù)可口的飯菜。品嘗香氣撲鼻的月餅。爺爺給我們講了一個(gè)關(guān)于月餅的傳說(shuō)。朱元璋起義時(shí)當時(shí)朝廷官兵搜查的十分嚴厲，給各路人馬傳遞消息非常困難。此時(shí)朱元璋的軍師想出一條計策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏進(jìn)餅子里面，派人安全的傳遞到了各地起義軍中，八月十五當晚起義成功了。得知勝利消息的朱元璋下旨將藏有紙條的餅子命名為月餅，從此就有了八月十五吃月餅的習俗。

吃完晚飯，哥哥領(lǐng)著(zhù)我和妹妹去看月亮。月亮像玉盤(pán)一樣懸掛在天空。妹妹驚訝的大聲說(shuō)“今天的月亮好大好圓”。

大家都笑了，爺爺笑的很爽朗，奶奶笑得很慈祥。大家都沉寂在幸福中。而此刻的我仿佛理解了中秋節的重要意義，“團圓”。

關(guān)于過(guò)中秋節的作文四年級篇7

一年一度的中秋節又到來(lái)了。

這天晚上，我們一家三口人團坐在桌邊品嘗著(zhù)媽媽做的豐盛美味，邊吃邊聊中秋節古老的習俗，這時(shí)爸爸提議現在進(jìn)行中秋才藝大比試，我贊同。首先進(jìn)行成語(yǔ)比試，要求是每個(gè)成語(yǔ)必須都要含有月這個(gè)字。

我打頭炮：“花好月圓?！卑职纸又?zhù)說(shuō)：“花前月下、月下老人?！眿寢屢膊桓适救酰骸帮L(fēng)花雪月、水中花，鏡中月……”

一輪成語(yǔ)比完，進(jìn)入古詩(shī)比試，我又搶先說(shuō)：“舉頭望明月，低頭思故鄉?！卑职终f(shuō)：“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠?！?/p>

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！眿寢尨鸬?。

說(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，我一個(gè)人來(lái)到陽(yáng)臺，想看一下陰晴圓缺的明月、獨處寒宮的嫦娥以及可愛(ài)的玉兔。仰頭環(huán)顧，連月亮的影子都沒(méi)有，一看原來(lái)今天是陰天。月亮沒(méi)了，一陣思念涌上心頭：仰望天空，眼前又仿佛出現了過(guò)年時(shí)的情景：我和表哥、表妹歡聚在一起，打著(zhù)、鬧著(zhù)。而現在卻各在一方，不能相見(jiàn)。

關(guān)于過(guò)中秋節的作文四年級篇8

一年一度的中秋節終于到了，我們這一家人又能團圓一次啦!我可是最喜歡和我的親戚朋友聚在一起高高興興的聊天了。中秋節是很多兒童期待的節日，因為在中秋節可以吃到可口的月餅，還能讓一家人團聚。對了，同學(xué)們。在中秋節里一定發(fā)生了一些有趣的事情!我就給你們講一件發(fā)生在中秋夜晚的事吧!

中秋的夜晚，月亮像一個(gè)大玉盤(pán)嵌在漆黑的天空中。我們一家人坐在一起開(kāi)開(kāi)心心的聊天，吃著(zhù)月餅。他們那些大人在談?wù)撝?zhù)我參加那個(gè)“婦代會(huì )”(簡(jiǎn)寫(xiě))的朗誦。突然小舅說(shuō)：“要不讓這幾個(gè)小娃表演個(gè)節目!”長(cháng)輩們一致同意。首先上場(chǎng)的是表姐，她給大家唱了一首歌：《我想和你做》唱完后，大家都給她鼓掌。第二個(gè)上場(chǎng)的是表哥，他給大家表演的是紙牌魔術(shù)，我非常好奇，使勁的給他鼓掌。第三個(gè)上場(chǎng)的當然是我嘍!我給他們講了一個(gè)非常搞笑的笑話(huà)，把他們逗得哈哈大笑。

這個(gè)中秋節可真有意思啊!

關(guān)于過(guò)中秋節的作文四年級篇9

中秋節，潘許多早早地約我一起去放燈。不過(guò)我心里有個(gè)疑問(wèn)，“不是元宵節才放燈的嗎？”于是，我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)來(lái)到了放燈地點(diǎn)。

一到那里，我就看見(jiàn)潘許多手里拿著(zhù)一個(gè)機器貓形的燈籠，他的姐姐手里拿著(zhù)一個(gè)喜羊羊形的燈籠，我羨慕極了，這時(shí)，潘許多的媽媽給我了一個(gè)“獨眼蛙”的燈籠，我想“它”本來(lái)不是一個(gè)眼睛的，應該是給調皮的潘潘弄壞的吧。這時(shí)，旁邊的小朋友和家長(cháng)都被吸引了，紛紛過(guò)來(lái)圍觀(guān)，并且問(wèn)燈籠是哪里買(mǎi)的，原來(lái)這些燈不是買(mǎi)的，是阿姨的朋友送的。

接著(zhù)，阿姨給我們點(diǎn)上蠟燭，我們就開(kāi)始“瘋”了，我們拎著(zhù)燈籠跑進(jìn)了昏暗的小路里，用燭光照亮了前進(jìn)的路，走啊走，我們走到了小河邊，我們沐浴著(zhù)輕柔的風(fēng)，在圓月和星空下快樂(lè )地嬉戲，有時(shí)還開(kāi)開(kāi)玩笑，拿著(zhù)燈籠一邊照著(zhù)朋友的臉蛋，一邊說(shuō)：“呦，這是誰(shuí)呀，哇，原來(lái)是只小豬呀！”每當說(shuō)到這句，潘許多就會(huì )擺出一副怨恨的表情，可愛(ài)極了。原來(lái)中秋放燈也別有特色！

時(shí)間不早了，我們回了各自的家，伴著(zhù)童年中的快樂(lè )，靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

關(guān)于過(guò)中秋節的作文四年級篇10

已經(jīng)是八月十五，空氣中卻沒(méi)有一點(diǎn)入秋的意思，滿(mǎn)是悶熱。刺眼的陽(yáng)光打在車(chē)窗外，照見(jiàn)了沿途的各色花草和樹(shù)木。

對于我來(lái)說(shuō)，提起中秋，首先想到便的是桌子上擺著(zhù)的那盒月餅。月餅和粽子是有些不同的。粽子蒸熟后端出鍋來(lái)時(shí)總冒著(zhù)股熱氣，空氣中盡散著(zhù)糯米的甜膩。而月餅則擺在精致的包裝盒里，上面還刻印著(zhù)類(lèi)似于花好月圓的各樣祝福語(yǔ)，沒(méi)什么特別濃郁的香氣，但湊近了聞卻能聞到一陣清香，格外香甜可口。

雖說(shuō)月餅沒(méi)有那般的熱氣騰騰，但我卻很愛(ài)吃，尤其鐘愛(ài)于蓮蓉蛋黃餡的，一小口下去，很細膩，入口即化，不像別的食物有過(guò)多的雜質(zhì)混雜在里面，只有蓮蓉散發(fā)的絲絲甜意沁入舌尖的味蕾，任意的彌漫在口中。

再有的話(huà)就是中秋晚上的月亮。到了天色淺淺沉下去的時(shí)候，天空薄暮輕垂，柔和似絮的浮云，簇擁著(zhù)盈盈的皓月冉冉上升，皎潔而又明亮，它仿佛順帶浸染了周邊暗黑的云層，附近都是皎白的一片環(huán)繞著(zhù)，神秘，溫馨，含情，似一層薄薄的輕紗，籠罩著(zhù)明月。

月亮看上去比往常更加的圓，仔細看，那月亮并不是只有那點(diǎn)單調的白，而是有些淡紫和淺藍混雜著(zhù)，更增添了幾份詩(shī)意與朦朧美在其中，淡黃柔和的光輝散在地面上讓人心曠神怡，不由得產(chǎn)生了遐想。

自古來(lái)每逢中秋時(shí)節，總有遠在他鄉而有多愁善感的詩(shī)人抬頭望月吟詩(shī)，撫著(zhù)傷感哀愁的萬(wàn)千思緒，把月亮作為他們的吟誦對象。蘇軾道：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天?！?，杜甫曰：“何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干?！?，有多少人曾因看著(zhù)天空中這輪明月而獨自傷懷感慨，愁緒百結也無(wú)可奈何。

但現在，我和家人都坐在客廳里，享受著(zhù)過(guò)節的喜悅，只感受到了月亮的溫暖和皎潔，全無(wú)一分凄涼和愁緒。

中秋的夜晚里，晚風(fēng)忽然捎來(lái)一絲清涼，吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)上有些泛黃了的葉片，我在家里，盡情的感受著(zhù)和家人在一起團圓的滿(mǎn)足?？掣吡?、掐谷子、掰玉米、刨芋頭、割豆子、下蘋(píng)果、曬柿子、揪石榴、摘花生、耩麥子，一個(gè)個(gè)音符，無(wú)不讓秋風(fēng)演奏得動(dòng)聽(tīng)、感人。

關(guān)于過(guò)中秋節的作文四年級篇11

中秋節，便會(huì )提起那嫦娥奔月，玉兔搗藥，吳剛伐桂，然而，這也是我難忘的。

月餅是中秋節必不可少的一種食品。在農歷八月十五這一天里，無(wú)論男提起女老少，貧窮富足，都要吃上圓圓的月餅，象征著(zhù)未來(lái)一年中全家團團圓圓，至今我們家還有自制月餅的習慣，在面粉中摻入水和成面，揉成團，加料進(jìn)去，一蓋一扣，最后蒸幾分鐘，金黃的月餅便出爐了，吃著(zhù)這熱騰騰的月餅，心中自然就泛起了全家團圓的美好的祝福。

在中秋這天，是要賞月的。搬一張大躺椅，聞著(zhù)桂花香，和家人一起在院中賞月，真可謂：“玉顆姍姍下月輪，殿前拾得露華新?！痹谑种行⌒牡匕淹嬷?zhù)“兔爺兒”心中默默地想著(zhù)，天上的玉兔何時(shí)能夠從月上來(lái)到人間。在這月下，臺頭仰望，那玉盤(pán)似的玉月忽隱忽現，不禁想到遠方的游子離家，在這天不能回去，會(huì )多么難過(guò)悲傷，在這種花好月圓的時(shí)刻，不能見(jiàn)到親人是多么憂(yōu)愁后悔，難怪這詩(shī)人蘇東坡會(huì )寫(xiě)下“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”詩(shī)句。

有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我想著(zhù)，睡著(zhù)了，但這天，令我最難忘的并不是月餅，不是圓月，而是那漂泊他鄉的游子，濃濃的，濃濃的思鄉之情。