作文可以激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力，通過(guò)創(chuàng )作，學(xué)生可以在文字中創(chuàng )造出自己的世界，從而提高創(chuàng )造力和創(chuàng )新思維能力。好的高一作文主題應該怎么寫(xiě)？快來(lái)看看，小編給大家分享高一作文主題的寫(xiě)作技巧和示例，供大家參考！

高一作文主題篇1

天陰著(zhù)，風(fēng)吹著(zhù)，雨落著(zhù)，我抬頭凝望著(zhù)那窗外的天空。銀灰的，朦朧的，就好像我的心似的，困惑了，迷茫了。

那時(shí)候剛開(kāi)學(xué)，我跟班里同學(xué)的關(guān)系處的還不錯。但我的成績(jì)卻淪落到了班級的中間，甚至還要偏下些。老師找我談過(guò)話(huà)，那時(shí)我也是只顧應付一下，點(diǎn)點(diǎn)頭，卻不知道該說(shuō)些什么好。我不想承認，但卻也不能否認。也就是那段時(shí)間，我常?；叵肫鹦W(xué)。小學(xué)里，我也時(shí)不時(shí)被班主任拉出去談話(huà)，但班主任卻從未質(zhì)疑過(guò)我的能力，只是抓著(zhù)我的幾個(gè)小毛病，溫柔地說(shuō)我兩句，想讓我更加完美罷了。為什么?步入初中，會(huì )有這么大的變化啊!我困惑了，就像一個(gè)迷路的人迷失在大霧中一般，暈頭轉向，卻又無(wú)可奈何。

我開(kāi)始更加努力學(xué)習，但每次考試的成績(jì)卻總是不盡人意，好似一個(gè)個(gè)巴掌，狠狠地扇在我的臉上。我忍痛看著(zhù)那鮮紅而又刺眼的分數，任憑它踐踏我受傷的心。它似乎在告訴我，你現在所做的一切都是徒勞，都是沒(méi)有用的，無(wú)意義的。你這樣是注定要失敗的!我無(wú)力反駁，看著(zhù)試卷對我的嘲笑，我愈發(fā)害怕。每次考完試，都戰戰兢兢地給家里打電話(huà)?？墒墙Y果呢?不但沒(méi)有安慰，得到的卻是一陣訓斥。

我到底怎么了?我捫心自問(wèn)，卻找不到答案。

這段時(shí)間，老師不再找我談話(huà)了。心里是輕松了不少，但更多的卻是心酸與惶恐。我明白老師這樣做的理由，因為我親眼目睹過(guò)一個(gè)老師想幫助一個(gè)學(xué)生，卻沒(méi)有得到應有回報后的結果。

忍不住，我又回想起小學(xué)了。那時(shí)候的學(xué)習是多么愉快啊!做完作業(yè)就能和同學(xué)結伴一起去操場(chǎng)、籃球場(chǎng)玩。玩好了再一起匆忙地跑上樓上課。臉跑得通紅通紅的，老師看見(jiàn)了也也不過(guò)批評兩句，便上新課去了……

回憶過(guò)后，回歸現實(shí)，我不住感嘆：現在壓力真的好大，壓得我實(shí)在喘不過(guò)氣來(lái)了——我為何不去痛痛快快的玩一把呢?何必硬把自己鎖在教室這牢籠之中呢?

我開(kāi)始放松了。雖這樣說(shuō)吧，但每次上課卻也變得更專(zhuān)注，更大膽了。我不再默不作聲，開(kāi)始善于發(fā)表意見(jiàn)，找到自己的錯誤，然后加以改正;下課時(shí)，我也不再拘束了，輕輕松松，該怎么玩怎么玩。上課時(shí)的緊張情緒，也在這時(shí)，一下子煙消云散了。

難以置信的是，我的成績(jì)居然有所起色。我忽然醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)“學(xué)”與“玩”是相輔相成的!剛入學(xué)時(shí)，我只顧“學(xué)”，全然沒(méi)感受到“玩”的重要，結果導致壓力過(guò)大?，F在回想起來(lái)，還真有些可笑呢……

天晴了，云散了，久違的太陽(yáng)無(wú)私地分享給大地它溫暖的光。我坐在教室里，望著(zhù)窗外，心中卻不再困惑了……

高一作文主題篇2

生命的多少用時(shí)間計算，生命的價(jià)值用奉獻計算。

的確，但不論你活了多長(cháng)時(shí)間，在你沒(méi)有任何價(jià)值的生命中，也算是白活，但即使你英年早逝，但在短暫的生命中有所留戀，活的有價(jià)值，也比活了百歲強得多，因為至少在自己的生命中用一份光彩，那么你的生命就要比一切都珍貴。

有這樣一件事。

在汶川地震后志愿者和軍隊在極力搶救人們。這時(shí)，他們看見(jiàn)一個(gè)婦女，跪伏在地上似乎有點(diǎn)像古代人行禮一樣，發(fā)現她已經(jīng)斷氣后，他們便走了，突然隊長(cháng)高叫道：“回來(lái)，還有人活著(zhù)!”于是他們飛奔回來(lái)，隊長(cháng)在婦女身下摸索著(zhù)，似乎要找什么東西。終于發(fā)現了一個(gè)襁褓——一個(gè)可愛(ài)的小嬰兒，他還活著(zhù)正安然地睡著(zhù)，隨著(zhù)又發(fā)現有一條已經(jīng)寫(xiě)好的短息：孩子，如果你還活著(zhù)要記住，我愛(ài)你!看著(zhù)那個(gè)可愛(ài)的、正熟睡的孩子和那已經(jīng)寫(xiě)好的短信，大家都被這種偉大的母愛(ài)所感動(dòng)了。

這位母親用自己的生命換來(lái)了一個(gè)小嬰兒的生命，在孩子心中難道不比一切都更珍貴嗎?她雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但相信她在心中已經(jīng)感受到了這種母愛(ài)。

或許，在那個(gè)孩子長(cháng)大以后，不知道自己曾有這樣一位母親，但她如果知道了她會(huì )多么驕傲，至少她母親的生命要比其他人的生命有價(jià)值得多。

老子曾說(shuō)過(guò)“死而不亡者壽”，它告訴人們，有的人雖然活著(zhù)，在人們心中卻早已死了?有的人雖然死了，而他的學(xué)說(shuō)，他的思想，他的精神，卻長(cháng)期影響著(zhù)當代及后代的人們，活在人們心中。郭沫若說(shuō)“生要生的有精神，死要死得有氣概”的確，活著(zhù)不就是為了別人嘛，活著(zhù)什么都不做活著(zhù)干嘛!

有人說(shuō)，生命就像一支蠟燭，嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，就是它燃起火花的那一剎那。有人的火焰，微弱欲熄;有人的火焰，燭影搖紅;有人的火焰，靜靜發(fā)光;有人的火焰，燦爛耀眼。然而，它總有蠟炬成灰、歸復平靜的一刻，不同的是——所留下的贊嘆。一個(gè)人如果只碌碌無(wú)為，只為自己渺小的生存而度度人生，那么即使活到100歲的高壽，又有什么價(jià)值和意義呢?

正如這句話(huà)“吃飯是為了活著(zhù)，但活著(zhù)不是為了吃飯?！闭_的看待生命，生命才會(huì )釋放光芒。

高一作文主題篇3

流年似水，消磨了時(shí)光，斑駁了記憶，驀然回首，我總能在那殘缺不全的記憶碎片中找到那份快樂(lè )。它就像美麗的花朵永遠盛開(kāi)在我那空洞的內心中，它將永駐我的心間。

那年那月那天，我正在做著(zhù)如山般的作業(yè)，窗外，聒噪的蟬在樹(shù)上無(wú)休止地叫著(zhù)，心煩意亂的我早已對桌上的習題失去了興趣。你一招“佛山無(wú)影腳”破門(mén)而入，一邊哼著(zhù)歌，一邊遞給我一支雪糕，“龍飛，吃吧，吃完后我們去兜風(fēng)。我先去準備補給了?！蔽倚廊淮饝?。

在田間小路上，兩個(gè)瘋狂的少年開(kāi)始了旅程。兩邊的樺楊樹(shù)也爭著(zhù)為我們遮擋陽(yáng)光，似乎在鼓勵我們繼續前行。我們快速地蹬著(zhù)自行車(chē)，周?chē)囊磺芯拔锒荚陲w速地倒退，一種天上地下唯我獨尊的霸氣溢滿(mǎn)心胸。

在不知不覺(jué)之中，我們已經(jīng)騎到路的盡頭。下車(chē)，放下書(shū)包，抬頭仰望藍藍的天上白云朵朵。在綠草如茵的曠野上，年少輕狂的我們又在肆無(wú)忌憚地奔跑。天樂(lè )突然感嘆說(shuō)：“唉，龍飛，如果天天這樣該多好啊!”擦一擦頭上的汗珠，開(kāi)始進(jìn)行能量補充，左手飲料，右手薯片，這生活，逍遙自在似神仙。我們并肩躺在草地上，與知己互相分享著(zhù)自己心中的小秘密?！褒堬w，你長(cháng)大以后想上哪個(gè)大學(xué)?”“美國的加里敦大學(xué)怎么樣?”“拉倒吧，就你還家里蹲呢，你怎么不窩里趴呢?”“天樂(lè )，說(shuō)正經(jīng)的，別開(kāi)玩笑了……”柔軟的草坪，混雜著(zhù)芳香的泥土氣息，讓人一躺下就不想再起來(lái)。陣陣的微風(fēng)吹向臉頰，我們互相訴說(shuō)著(zhù)自己的理想，暢想著(zhù)美好的未來(lái)。

夕陽(yáng)西下，將整片天空染成了金黃色，看天上的云卷云舒，像極了天空的笑渦，美麗得讓人陶醉。

在那短暫的幾十分鐘內，我感受到了前所未有的快樂(lè )，我領(lǐng)略到了快樂(lè )的真諦。

天樂(lè )，雖然現在你已不在我的身旁，不能夠再去陪你一起瘋，但是，每當我在題海中略感疲憊時(shí)，我就會(huì )想起你，想起那天短暫的快樂(lè )，想起我們共同的約定，我就會(huì )重整思緒。

高一作文主題篇4

我們在平時(shí)的生活中總是可以聽(tīng)到很多人在抱怨生活的不公，悔恨往事的不堪與錯過(guò)。于是，他們總是給自己一個(gè)設想，一個(gè)如果，但請接受我殘忍的宣言：生活沒(méi)有如果。

世上沒(méi)有后悔藥，所以人生步步皆謹慎。一步錯，全盤(pán)皆輸。在昏暗潮濕的牢籠里，有一雙雙幽深哀怨的眼睛，他們是被關(guān)押的罪犯。在法律無(wú)私的制裁下，他們在悔恨與自責中苦苦追尋著(zhù)解脫，祈求著(zhù)原諒，從而讓自己走出這個(gè)牢籠。他們會(huì )想：如果給我一個(gè)重來(lái)的機會(huì )，定不會(huì )重蹈覆轍。但在當代，罪犯無(wú)論是否是真心改過(guò)還是虛假為之，縱然被原諒，身上所背負的債與罪，永遠是洗不掉的污點(diǎn)。社會(huì )上，有人會(huì )歧視他們，他們會(huì )用人人平等來(lái)反擊：罪犯也需要尊重。沒(méi)錯，但我能理解，為什么人們會(huì )歧視罪犯。在我看來(lái)，他們在改過(guò)自新后尋求的尊重與權利的享有的機會(huì )至于他人身上時(shí)，都曾被他們狠狠地踐踏過(guò)。所以，就像是在玩游戲，你作為一個(gè)破壞了規則的人去要求別人遵守規則來(lái)維護你自己在游戲中的利益，試問(wèn)，這現實(shí)嗎?人生亦是如此。

世上沒(méi)有后悔藥，所以樣樣需拼搏。與其驚羨別人的榮譽(yù)與成就，何不努力創(chuàng )造自己的輝煌。我們畢竟是凡夫俗子，喜財好權者皆是普遍。有些人窮困潦倒一生，會(huì )說(shuō)時(shí)間的長(cháng)河若是倒流，我頂不負好時(shí)光。但時(shí)間從來(lái)都是我行我素的，少壯不努力的結果便是老大徒傷悲!

在這個(gè)時(shí)代，我們看到了復旦才子的悔恨與自責，也應該懂得法律底線(xiàn)的重要性，我們看到了馬云、俞敏洪等人的成功，也應該了解他們一步步走到如今的巔峰所付出的辛勞。歲月不可追，人生沒(méi)有如果，走好年少每一步，不負好年華!

高一作文主題篇5

一壺清茗，一執書(shū)卷，行天下，樂(lè )哉快哉。

去九寨溝的背包有三層，一層裝衣服，一層裝吃食，還有一層則裝滿(mǎn)了書(shū)。母親對此不以為然，總以為不必要如此，可是又有幾人明白書(shū)在旅途中意義呢?或許真的不知書(shū)吧!

一路上，舟車(chē)勞頓，這山地風(fēng)景奇佳，可環(huán)境卻不盡如人意。等到了目的地，同行都勞累十分，吵嚷著(zhù)要取消今日的行程去旅店休息。他們臉上倦意明顯，眼圈泛紅，一看就知一路上手機刷得極爽，哪像我稟著(zhù)老莊之道，一道看書(shū)睡覺(jué)，如今不覺(jué)困乏。

待得同路人安頓好，我一人跑出去旅店去賞景。這小旅館旁在絕佳景色，剛一進(jìn)此便聽(tīng)水流之聲潺澉縈繞，子曰：“君子見(jiàn)大水必觀(guān)焉”。此等機遇不同他地死水，乃真難遇，怎能錯過(guò)。

時(shí)近傍晚，此地卻仍霧氣繚繞，可盡管如此，景卻不顯頹迷衰愁，反別具生機。隔霧遙看遠處，青山綿延，群鳥(niǎo)相鳴，近處還有曲水流觴，靜水漣漪，水下依稀有魚(yú)，情草纏綿，水雖在流卻波瀾不驚，似是想到《詩(shī)經(jīng)》，最美的水在詩(shī)經(jīng)，最俏的女子在溪畔，看著(zhù)眼前不息河江，似是看到了那在水一方的伊人，那河畔這洲的窈窕淑女，她們的癡。她們的裸，她們的露骨，空前絕后。本生秋水漣漪乃世間最大誘惑，臨波之人定會(huì )心生蕩漾。因為水是愛(ài)的基因、情的種子，從來(lái)動(dòng)感十足的。

倏忽想到了千年前孔子在川上的嘆息，當時(shí)他必是對著(zhù)眼前這條河吧。似德、似義、似道、似勇、似法、似正亦似志，所以才會(huì )“遍與諸生而無(wú)為也”的吟誦?？粗?zhù)眼前流水，天色漸晚，必是要“歸巢”了。流，是水的信仰;逝，是生的本質(zhì)，似是發(fā)現了新天地似的，我雀躍歡呼。

這一切取于書(shū)，源于書(shū)，若非如此，怎會(huì )同士大夫一般遇景心中嘆息聯(lián)想，然后得心中的滿(mǎn)足與升華，心凈則至道為凈，而這一切從書(shū)中取自，影響一生。

次日，同同路人出，無(wú)人對館外水嘆，皆默然而過(guò)。書(shū)不在任何一人手中，他們各自談笑或玩手機，也是，書(shū)的香無(wú)法也不愿縈繞他們，因為他們不屑也懂何為書(shū)，何為書(shū)香，何香氣背后的縷縷情思。惟我一人在此行與書(shū)為友，樂(lè )在其中，大美無(wú)言。

高一作文主題篇6

一年四季都會(huì )下雨，但它們各有各的特點(diǎn)，各有各的風(fēng)采。

我覺(jué)得春雨是輕柔纖細的。它每次都會(huì )悄無(wú)聲息地來(lái)到人間，讓我想到了杜甫的名句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。

它像那牛毛，也似那花針，非常細，不仔細看還看不清楚呢!對我來(lái)說(shuō)，它不是透明的，而是彩色的。

它們就像千條萬(wàn)條彩色的絲線(xiàn)，為大地增添了色彩。你瞧，它落到桃花上，桃花就露出了粉紅的臉龐;它落在了柳條上，給它帶來(lái)了嫩綠的葉子;

它落在泥土里，泥土也會(huì )散發(fā)出一陣清香。它滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物，使大地更加潔凈，充滿(mǎn)勃勃的生機。

如果說(shuō)春雨是柔和的，那夏雨就與它恰恰相反，夏雨是粗獷豪放的。你瞧，夏天就像娃娃的臉，說(shuō)變就變。剛剛還是晴空萬(wàn)里，一會(huì )兒一片烏云黑壓壓地飄來(lái)，把強烈的陽(yáng)光擋住了。一道耀眼的閃電劃過(guò)長(cháng)空，緊接著(zhù)的一個(gè)炸雷打破了天地間的寧靜。豆大的雨珠傾盆而下，打在了玻璃上，發(fā)出了“噼噼啪啪”的響聲;打在了薄薄的樹(shù)葉上，發(fā)出了“沙沙”的響聲，好像在舉行一次氣勢龐大的交響音樂(lè )會(huì )。天地間仿佛隔著(zhù)一道碩大的雨簾。

秋雨是纏綿甜美的。它淅淅瀝瀝地下著(zhù)，落到了梧桐葉上，讓那又黃又脆的梧桐葉從樹(shù)上飄落了下來(lái)，就像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞;它落到了火紅的楓葉上，讓那楓葉更加鮮艷，吸引人的眼球。秋雨是凄涼的，它向人們訴說(shuō)著(zhù)離別的不舍，獨處的寂寞，如泣如訴。有一句詩(shī)叫“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，這真是一點(diǎn)不錯，當你在秋天的雨后走在山里的時(shí)候，那清新的空氣會(huì )讓你的心情格外舒暢。秋雨下到蘋(píng)果上，蘋(píng)果變得通紅，秋雨下到稻子上，稻子成熟了，取得了豐收，農民伯伯高興得合不攏嘴……空氣中夾雜著(zhù)稻香、果香、花香……

冬天是冷峻深沉的。那寒風(fēng)裹挾著(zhù)冷冷的雨珠落到人間，使得許多人只愿呆在家里，不想到寒冷的外面去，所以大街上的行人很少。但是，家里卻充滿(mǎn)了溫馨，家人會(huì )體貼地為你端來(lái)一杯熱氣騰騰的水，你的心里會(huì )溫暖極了。此時(shí)，聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)拍打窗戶(hù)的聲響，一會(huì )兒整個(gè)人就會(huì )進(jìn)入無(wú)限的遐想之中。

我愛(ài)春雨的輕柔纖細，愛(ài)夏雨的粗獷豪放，愛(ài)秋雨的纏綿甜美，更愛(ài)冬雨的冷峻深沉，它們都是那樣的風(fēng)格迥異。

高一作文主題篇7

每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，但是現實(shí)中實(shí)現了自己夢(mèng)想的又有幾個(gè)?在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中不放棄的又有幾個(gè)?在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì )遇見(jiàn)許多困難、挫折和失敗。但是我們不曾放棄，為了我們的夢(mèng)想而努力。

有一次，我在公交車(chē)上碰見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的姐姐，她身著(zhù)粉色的小西裝，下面穿這白色的迷你小短裙，她的頭發(fā)隨意披在肩上，給人一種與世隔絕的感覺(jué)?？墒窃俅蚪憬憬恿艘粋€(gè)電話(huà)以后，她的臉上冒出失望的表情。我走過(guò)去，臉上帶著(zhù)燦爛的笑容問(wèn)她，姐姐怎么了，遇見(jiàn)什么難辦的事情了嗎?姐姐回答說(shuō)，我本來(lái)是要去上班的，我把簡(jiǎn)歷遞上去以后，他們說(shuō)讓我去試試，可是剛剛他們又給我打了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)不讓我去了。

我問(wèn)姐姐，她的夢(mèng)想是什么?姐姐回答說(shuō)，當上一個(gè)公司的副總。我對她說(shuō)，姐姐你現在屬于追逐夢(mèng)想中間部分，你不能放棄，如果放棄了，你就要重新開(kāi)始。姐姐說(shuō)，可是，我覺(jué)得我不可能完成我的夢(mèng)想。我回答說(shuō)，你沒(méi)試試怎么知道。她說(shuō)，我試了好多遍了。我說(shuō)，姐姐任何人在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì )遇見(jiàn)許多困難、挫折和失敗，正因為如此，這種人會(huì )更懂得珍惜，他們遇見(jiàn)了、經(jīng)歷了那么多的磨難，都撐下來(lái)了，為什么你要選擇棄呢?沒(méi)有一個(gè)人在追逐夢(mèng)想的路上，是一帆風(fēng)順的，你只有經(jīng)過(guò)了這么多的磨難，才知道現的幸福來(lái)之不易。她了我的話(huà)，明白了一些事情，她說(shuō)，謝謝你小妹妹，我明白了，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。在以后的生活中我一定會(huì )永遠記住你對我說(shuō)的話(huà)，我一定不會(huì )選擇放棄的。我對她說(shuō)，姐姐加油，沒(méi)有什么事我們做不到的。加油，姐姐再見(jiàn)!

從此，我回到了我的生活中，但是，我永遠不會(huì )忘記這位姐姐，她的存在時(shí)時(shí)刻刻鞭策著(zhù)我，告訴我在追逐夢(mèng)想的路上永遠不要選擇放棄，要一直一直努力下去，即使后面還有更大的困難在等著(zhù)我，我會(huì )笑著(zhù)去面對!

高一作文主題篇8

作為一名在高中已經(jīng)生活了將逝一年的我，對于高中生的榮與辱有一點(diǎn)點(diǎn)的了解。身為高中生的我們有叛逆的，有逆來(lái)順受的……各種各樣的類(lèi)型的高中生，他們榮辱觀(guān)也各不相同。

所謂榮，我認為應該是光榮，是可以讓人引以為傲的，可以使人充滿(mǎn)自信，讓生活更加有意義的。

所謂辱，我認為是可恥，行為道德上無(wú)法原諒的，生活缺乏意義的。

身為學(xué)生的我們不一定要做的行為轟天動(dòng)地的、感天泣地的大事，我們可以從小事做起。但小小的壞事是一定不可以做的，也許這就是所說(shuō)的“不以惡小而為之，不以善小而不為?！蔽覀兪歉咧猩?，每一個(gè)人都有擔負國家重任的責任，無(wú)論我們成績(jì)怎么樣，但都要正確的把握榮辱觀(guān)，盡管成績(jì)并不好，但是我們擁有一顆熱情善良的心。注重樂(lè )于助人，我們也可以發(fā)揮自己這樣的一個(gè)價(jià)值。我們的身邊有許多需要幫助的人，我們不需要做什么大事，同時(shí)也不需要做了好事就肆意的宣揚，我們要用不求回報的行為使他們感到快樂(lè )，同時(shí)我們自己也可以感受到人生的意義。有的學(xué)生雖然學(xué)習很出色，但一點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有，凡是都只知道考慮自己的想法，我想這樣的人在社會(huì )是不會(huì )有長(cháng)久的立足之地。

在高中生活中，學(xué)生的攀比心里越來(lái)越強了，我們是學(xué)生，我們都是伸手階級，我們花費的每一分錢(qián)都需要來(lái)自父母含血帶淚的勞動(dòng)。我們花費的時(shí)候有沒(méi)有考慮到父母的心酸呢?這樣的狀況一方面是因為我們的態(tài)度，我們沒(méi)有把心思放在學(xué)業(yè)上，而是一味的裝飾自己的外表，以至于最后腦子里一片空白，另一方面是我們的思想觀(guān)念有誤，我們是學(xué)生，我們最重要的應該是應該學(xué)會(huì )注重內涵，完成學(xué)業(yè)，回報社會(huì )，回報父母，回報對我們有恩的人，而不是執意追求外表。愛(ài)美之心人皆有之，但要有度。

由于榮辱觀(guān)念意的淡薄，許多的高中生走上了犯罪的道路，只有他們走進(jìn)監獄才知道僅僅從一小步的錯誤，慢慢就戍就這樣一個(gè)罪人。作為高中生，我們應該加強榮辱觀(guān)念，擔當起國家重擔，“少年強則國強?！?/p>

榮與辱的正確對待，決定我們的未來(lái)。