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    高三作文有關(guān)

    時(shí)間: 新華 高三作文

    作文可以按照總-分-總的結構來(lái)安排內容,讓讀者可以清晰地了解文章的整體架構。要怎么寫(xiě)高三作文有關(guān)呢?下面給大家分享一些高三作文有關(guān),供大家參考。

    高三作文有關(guān)

    高三作文有關(guān)篇1

    每年每月每日,成千上萬(wàn)件事向人們撲來(lái)。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因為有一個(gè)沉重的鎖鏈無(wú)情的套在我們的身上--責任。

    在學(xué)校里,我們努力學(xué)習,這是責任。在家里,我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活,這是責任。出門(mén)在外,為社會(huì )做點(diǎn)事,這是責任。大千世界,草有責任,花有責任,大樹(shù)有責任。無(wú)論什么生命,都有自己不可推卻的責任。

    對自己負責,也要對別人付責。在全國每年都有上千起交通事故,發(fā)生的原因種.種,可說(shuō)來(lái)說(shuō)去,這不是沒(méi)有責任心嗎?如果汽車(chē)司機有著(zhù)對自己對別人付責的心態(tài),按規張制度辦事,那還會(huì )有這么多人白白喪生嗎?

    責任,是重如泰山的承諾。它推動(dòng)著(zhù)一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻著(zhù)。在今年全國遭受“非典”的襲擊下,600萬(wàn)醫護人員勇敢的沖向了第一線(xiàn)。他們英勇,他們無(wú)畏。在同“非典”的戰斗中,誰(shuí)也沒(méi)害怕,誰(shuí)也沒(méi)退縮。任憑“非典”有多么可怕,卻無(wú)法吞咽醫護人員那顆強烈的責任心。病人來(lái)了,每個(gè)人不分晝夜,細心照顧;有的醫護人員倒下了,就立刻有人補充上來(lái)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰斗中他們沒(méi)有辜負國家和人民寄予他們的厚望。最終,“非典”被制了,這是用醫護人員沒(méi)日沒(méi)夜的奉獻和那顆強烈的責任心換來(lái)的。如果他們沒(méi)有一顆強烈的責任心,那就不知道這場(chǎng)風(fēng)暴還要刮多久,還要奪去多少人無(wú)辜的生命。

    古希臘人說(shuō),人是背著(zhù)一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭, 事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因為這上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛(ài)幼的責任;替別人解決困難,是助人為樂(lè )的責任。責任,是社會(huì )的地基。沒(méi)有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì )輕易動(dòng)搖。對自己付責,責任是嚴格的教官;對別人付責,責任是生命財產(chǎn)安全的保證;對國家付責,那是社會(huì )進(jìn)步的條件。拋棄它,感到了站暫時(shí)的輕松,卻丟失了一生的光彩。責任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責任心,去戰勝與一次次突如其來(lái)的考驗吧!

    高三作文有關(guān)篇2

    小時(shí)候,在爸爸的臂彎里蹣跚學(xué)步;長(cháng)大后,老師對我的教導讓我一瞬間懂得了堅持;賽場(chǎng)上,我像離弦的箭一般,堅持不懈,拼命地奔向終點(diǎn)……

    記得那是一個(gè)炎熱的夏天,天氣異常悶熱。頭頂上一輪烈日,所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采,懶洋洋地站在那里,樹(shù)枝一動(dòng)不動(dòng)?;馃岬奶?yáng)炙烤著(zhù)大地,把地面烤的滾燙滾燙的,我卻還在操場(chǎng)上訓練著(zhù)跑步,老師規定我們要跑完十圈操場(chǎng)。一陣熱風(fēng)刮來(lái),從地上卷起一股熱浪,火燒火撩的使人有一種窒息的感覺(jué),操場(chǎng)邊的小草都蔫了,彎著(zhù)腰,耷拉著(zhù)腦袋,接受著(zhù)太陽(yáng)公公惡毒的考驗。

    我跑了一圈又一圈。額頭上,豆大的汗珠一顆接著(zhù)一顆地劃過(guò)臉頰,把衣服都濕透了,累得我臉漲得通紅,氣喘吁吁,汗流浹背,四肢發(fā)軟,頭昏眼花的,仿佛馬上就要倒在地上了似的。已經(jīng)跑了七圈的我疲憊不堪,開(kāi)始走了起來(lái),完全沒(méi)有一點(diǎn)力氣跑下去了。老師見(jiàn)我沒(méi)有了毅力,連忙上前叫住了我:“快,繼續跑!如果在勝利前卻步,往往只會(huì )擁抱失敗;如果在困難時(shí)堅持,常常會(huì )獲得新的成功。不要失去信心,只要堅持不懈,就終會(huì )有成果的!你已經(jīng)跑完了一大半,一定要堅持下去!”聽(tīng)了老師這一番話(huà),我頓時(shí)鼓足了信心,心里暗暗地想著(zhù):我一定能跑完這最后的三圈!我跑過(guò)了兩圈,頭發(fā)被汗水打濕,貼在了臉上。早已筋疲力盡的我又快要放棄了,可是一想到老師教育我的話(huà),不知從哪里來(lái)的一股動(dòng)力推動(dòng)著(zhù)我堅持下去,我嘴里開(kāi)始一直念著(zhù):“堅持,堅持,堅持……”最終,我挺過(guò)了這最后一圈,跑到了終點(diǎn)。

    是啊!成大事不在于力量的大小,而在于能堅持多久。那一瞬間,我懂得了堅持……

    高三作文有關(guān)篇3

    青春不是虛度光陰,惜時(shí)好學(xué)才是青春;青春不是駐足等待,昂揚前行才是青春;青春不是漠視躲藏,勇于擔當才是青春。

    青春就像是一道菜,有酸甜苦辣,各種不同的味道交織在一起,讓青春變得多姿多彩。

    青春就像一杯咖啡,苦苦的。這種味道都是大多數人所厭惡的,但也有人喜歡它,因為先苦后甜,正因為這樣,我對咖啡有說(shuō)不出的感受,青春不是一帆風(fēng)順的,它總要經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗的。當你經(jīng)歷過(guò)了,再一次拿起這杯苦苦的咖啡,你就會(huì )覺(jué)得它很甜,青春要經(jīng)歷過(guò)傾盆大雨,才看到彩虹,因為,這才是青春。

    青春就像是一杯咸水,咸代表著(zhù)我們的汗水,在運動(dòng)會(huì )上拼命奔跑的我們,揮灑著(zhù)堅持的汗水,在為生地會(huì )考拼命刷題的我們,揮灑著(zhù)努力的汗水。青春需要的是我們的汗水,趁我們現在有年輕的資本,去挑戰自己吧!不要在舒適圈待久了,去闖闖世界。

    青春沒(méi)有后悔藥,用現有的資本,做一些不敢做的事,這才是青春。

    青春就像是一杯甜甜的果汁,是一種大家所喜愛(ài)的,就像你把一道很難的數學(xué)題解出來(lái)的感覺(jué),就像你很認真對待作業(yè)被老師表?yè)P的感覺(jué)。這種甜是需要堅持和等待,就像橘子一樣,當經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的磨練,不斷吸收水和二氧化碳下,青橘子會(huì )變成黃橘子,而青春的酸苦,就在這一刻,被幸福刷的一干二凈。

    人生的路雖然很漫長(cháng),但我們還是要堅持不懈的走下去,因為,這才是青春。

    青春就像一杯辣椒水,辣辣的,這種味道是人們難以忘記的,不過(guò)很刺激,青春嘛,就是要來(lái)一點(diǎn)刺激,瘋狂的,把游樂(lè )場(chǎng)的設備不敢玩的,全都玩一遍,大概是我們興奮的秘密武器了。

    誰(shuí)的青春不瘋狂,記住就好,因為,這才是青春的意義。

    什么是青春,我想現在就有答案了,青春就該去挑戰,不要老是在自己的舒適圈里不出來(lái),青春就該堅持,用自己的汗水去創(chuàng )造自己的未來(lái),青春就該不怕輸,摔倒了再爬起來(lái),勇往直前的走下去,青春的過(guò)程雖然有點(diǎn)苦,有點(diǎn)累,但是你只要咬牙堅持住,你就會(huì )有意想不到的收獲,不是嗎?

    高爾基說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有再比青春更美好的了,沒(méi)有再比青春更珍貴的了!春天就像黃金,你想做成什么,就能做成什么?!?/p>

    高三作文有關(guān)篇4

    你是那廣袤的大地,你是那寥廓的天空,你如黑夜中閃射的火焰,在漆黑無(wú)助的夜里,伴著(zhù)我們迎來(lái)朝陽(yáng)的曙光。書(shū)籍,我在你的滋潤下快樂(lè )地成長(cháng)。

    一段段優(yōu)美生動(dòng)的文字,如一個(gè)個(gè)在跳動(dòng)的音符。每一次與你相伴,身心都無(wú)比地快樂(lè )。在你的口中,你向我講述那一段沉重的歷史?!盎㈤T(mén)銷(xiāo)煙,氣壯山河”你讓我體會(huì )到中華民族勇于反抗的精神。不畏強勢的口號至今仍在我的耳畔回響。

    你向我描述那片美麗的土地。東北三省的神奇。你的每一句話(huà),每一個(gè)字都扣人心弦。在那片神奇的土地上,有著(zhù)熾焰般的紅高粱。在關(guān)內流浪的游子,心中洋溢著(zhù)的,是對這片土地的眷戀。感受到艾青的:“為什么我的眼里常含著(zhù)淚水?因為我對這片土地愛(ài)得深沉的不可阻遏的思念。你教會(huì )了我熱愛(ài)自己的土地,自己的祖國。

    穿越古今,你從唐詩(shī)宋詞中走來(lái)。邁著(zhù)輕捷的步子,見(jiàn)古人的情懷與我娓娓道來(lái)。

    “長(cháng)嘆息以掩泣兮,哀民生之多艱?!鼻臒崆槭刮屹潎@?!鞍材艽呙颊垩聶噘F,使我不得開(kāi)心顏”。李白的孤傲使我向往?!跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”。范仲淹的無(wú)私的情懷令我嘆服。無(wú)法忘卻,無(wú)法其中,飲然忘食。然而收獲的卻是一筆不小的財富。

    你在那雨幕迷蒙的江南,在那遼闊的天山草原,在那古樸的胡同,唱著(zhù)絕代的歌。書(shū)籍,你無(wú)處不在。你又教我領(lǐng)略人世的坎坷,生活的無(wú)奈。

    “夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”漂泊的游子,何處為家?“興,百姓苦,亡,百姓苦”戰亂的無(wú)情,流露的是對黎民的同情?!白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹(shù),獨上高樓,望盡天涯路”表現出的,朱晏殊的無(wú)助。

    你又是那么的慈祥,朱自清筆下的背影,矮小卻又那么親切。魯迅青年的導師——藤野先生,又顯得更加的和藹無(wú)私……

    在你的陪伴下,我從此不再孤獨,一顆漂泊的心??!從此不再流浪。你用寬大的手掌將我擁在懷里,讓我成長(cháng)。在閱讀中,我不在迷惘。書(shū)中的每一個(gè)人物都是我的朋友,與他們暢談,聽(tīng)他們訴說(shuō),我的心靈得到了巨大的鼓舞。

    高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!边@句話(huà)十分對。當我與書(shū)交談,向書(shū)中的人物學(xué)習是時(shí),我卻是在不斷進(jìn)步。閱讀使人明智,難道我們不應該珍惜有限的時(shí)光,在無(wú)限的書(shū)海里翱游嗎?所以我將在閱讀中幸福,自由地成長(cháng)。

    高三作文有關(guān)篇5

    責任是我們與生具來(lái)的一種約束,一種力量,一種享受安定和諧社會(huì )的基本,我們每天生活工作都是有一定的責任存在的,每個(gè)人對自己對家人對朋友都會(huì )有一定的責任,責任是一個(gè)人人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的體現,是一個(gè)人對待人生和生命環(huán)境的態(tài)度。

    生活中的責任似乎隨處可見(jiàn),孝敬父母、尊老愛(ài)幼等;還有公交車(chē)讓座等一系列關(guān)于社會(huì )道德的典范!

    責任,看似簡(jiǎn)單,卻是猶如千擔重的石頭狠狠的壓在心頭!不必別人提醒,不必別人怎樣責罵,你都會(huì )時(shí)刻知道,時(shí)刻明白!因為這一切都是關(guān)乎你有沒(méi)有道德心?有沒(méi)有良心?

    正如居里夫人所說(shuō)“我們應該不虛度一生,應該能夠說(shuō):‘我已經(jīng)做了我能做的事?!沁@句話(huà)鼓勵著(zhù)居里夫人,才使她有了前進(jìn)的動(dòng)力!由此可見(jiàn),責任的重大!責任的力量!

    我不明白什么是責任?為什么要負責任?直到現在我或許還不能理解的吧!但是我卻明白了一點(diǎn),責任是鼓舞前進(jìn)的的力量!

    不愿辜負父母的期望,所以努力學(xué)習,這也是一份責任!早已不知對我說(shuō)了多少教育的話(huà)了,或許我早已聽(tīng)的麻木,但現在我我卻懊悔了,可卻是少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰啊!現在,后悔還來(lái)得及嗎?負責任還來(lái)得及嗎?

    最困難的事情就是認識自己!我不知道我是不是一個(gè)負責任的人?但我卻知道,我自己最想要保護的是什么!如果,最想要保護的是一份責任的話(huà),那我心甘情愿的擔起這份責任!即使他不是責任,我也甘愿保護!因為,他們是家人。不會(huì )欺騙我的家人!

    有好多話(huà)想說(shuō),卻不知道該怎樣說(shuō)。只有埋在心底。不過(guò),我相信有一天我一定會(huì )弄明白的!嘻嘻!

    直到現在我都不明白,責任到底是什么?但我也好像稍微明白了一點(diǎn),那就是:責任,是勇氣、是承擔、是保護、是努力…

    為責任而奮斗!加油!

    高三作文有關(guān)篇6

    大美中華,有容乃大

    越來(lái)越多的外國青年選擇來(lái)華留學(xué),中國用寬闊包容的胸懷迎接,展現中華大美。而中國的大美不僅在于壯麗河山,不僅在于雄才濟濟,更在于經(jīng)濟狀況、文學(xué)藝術(shù)與社會(huì )生活等共同折射出的“容”。海納百川,有容乃大。

    中國推崇經(jīng)濟互容,一帶一路的經(jīng)濟發(fā)展新引擎將驅動(dòng)世界。21世紀絲綢之路經(jīng)濟帶和海上絲綢之路,與中國國際化的發(fā)展方向相一致,與世界經(jīng)濟發(fā)展格局相承接,與中華豐富的文化資源和深厚的文化底蘊相匹配,已摒棄了國際上長(cháng)期的“零和博弈”思維,用古老中華民族的智慧,以“和”文化為核心思想,搭筑了新的互利互容的經(jīng)濟交流平臺,開(kāi)創(chuàng )平等互利、包容互鑒、合作共贏(yíng)的新思路,可謂展現了中國之大美。

    中國秉信文化包容。古老的京劇是中國的一個(gè)文化標識,以其唱念作打有機結合的藝術(shù)手法、生旦凈末丑豐富多樣的藝術(shù)造型、各式各樣的藝術(shù)裝飾,在世界文藝中占有獨特而重要的位置。幾百年前徽劇和漢調藝人進(jìn)京演出,徽漢合流后逐步演化成京城特有的劇種,它并吸收全國各地戲曲多種表現形式,逐步完善自身??梢哉f(shuō),是中華文化特有的包容性造就了中華的國粹京劇,并且每個(gè)中國人都相信,京劇等古老文化在歷史的碾壓下并不會(huì )匍匐不前,而是更加開(kāi)放包容,吸收現代藝術(shù)因素,更加強勁地展現中華大美。

    中國倡導生活共容。共享單車(chē)作為一種新事物正在悄然改變中國大眾的生活,其特點(diǎn)便在于它的共享性,即在不同時(shí)間與地域共享資源。這也反映出中國社會(huì )生活的一大特性:共同相互,互相包容。這種共容性的社會(huì )是一種極為有益的生活導向,中國的面貌正以“共享共容”的趨向變得更加祥和美好。

    中國當今早已從沉睡中醒來(lái),用包容的雙眼凝視世界。我們每一個(gè)人,無(wú)論是中國人抑或是外國人,都應謹記:我們都是世界人。用包容的態(tài)度,和的精神對待每一個(gè)事物是我們每個(gè)人都應做的。

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